体育生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中物理如何学好 物理学霸学习方法分享
很多人想知道怎么才能提高高中物成绩，学霸都是怎么学高中物理的，下面小编为大家介绍一下!
高种物理学霸学习方法总结
(1) 课后及时复习和强化所学知识。
从物理命题来看，难题都有个共性，就是综合。随意翻看几套历年高考物理卷子，你也会发现这样的规律：一道计算题题往往要要用到七八个方程求解。有很多物理内容抽象，理解和记忆都要下功夫，学校教学进度太快，容易忘。很多高中生总是习惯高估了自己的记忆力，总认为自己课堂上听懂了，就记住了，可到了考场上用的时候，才发现自己想不起来了，根本就没有吃透。期中期末考试范围宽，命题综合，知识点掌握的不牢，当然不容易考出好成绩了。
高中物理学习，最怕的就是有内容没搞懂，却不重视，不去及时消灭掉，不断地积累问题。这样，模糊之处就越来越多，课堂上也难以跟上，考试前哪里都懂，哪里都模糊，到了考场心里虚的很。
(2)理清考点差异与联系。
我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用机械能守恒还是动量守恒定律来求解;当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题。想能解决掉这些问题，就是在课下多分析，细化考点，将物理知识点间联系与区别搞清楚。
不能把这些问题留到考场上，考场上是不会给你这些时间的。通过理清考点差异与联系，有利于同学们找出命题的规律，抓住知识点的本质，提炼出一类相似问题的解题思路。做完题后同学们还应在反思上下功夫，具体包括：对题意的反思;对解题思维过程的反思;对解法多样性的反思(举一反三);对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思;对题目的变化与不同解题过程进行反思。
(3)做作业应与课堂教学笔记结合起来。
做题的目的，就是巩固课堂上老师讲授的内容，把教材上的基本知识点搞扎实。不过大部分的学生，做作业的动力，就是老师的任务;课下做作业，就是在执行老师的任务，根本不会想着去联系课本，联系课堂笔记。笔者建议，做完了作业，最好再温习一下课本，看看这些作业的考点都对应哪些知识点?看看自己课本上的哪些地方自己没有掌握牢固。同样的问题，我们在看课本时，也应该联想都做过这个知识点的哪些物理题。
快速提高高中物理成绩的技巧分享
(一)三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。
前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。
就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
对于体育生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列词语加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．怒吼hǒu 渺小miáo 潸然泪下shān 如诉如泣tì
B．擎天qíng 旋风xuàn 脍炙人口zhì 古褐苍苍hè
C．参差chā 袅袅niǎo 万里迢迢tiáo 风度翩翩biǎn
D．喧嚣xiāo 繁衍yǎn 扑朔迷离shù 矢志不移shí
2、 阅读下列文段，完成22—26小题。（16分）
【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” （选自《公输》）
【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义， 子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处① ，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如②劝我者也，何故止我？” （选自《墨子》）
注释：①处：闲居。 ②如：应该，应当。
2“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（1分）
荆 之 地方五千 里
2解释下列句中加点的词。（4分）
（1）舍其文轩（ ） （2）此为何若人 （ ）
（3）过故人（ ） （4）则耕者不可以不益急矣（ ）
2翻译句子。（4分）
（1）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
（2）今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。
2 【甲】文阐明了墨子 的主张；【乙】文中体现墨子怎样的精神品质（4分）
2孟子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合两段文字加以说明。（3分）
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3、 后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
4、 下列词语有两个错别字的一项是（ ）
A、轩榭 高拾阔步 瘦骨嶙峋 花鬘斗数
B、阡陌 偃旗息鼓 不可明状 妙手偶得
C、摩挲 面面相觑 变换莫测 樯倾楫摧
D、蜕变 眼花缭乱 短小精捍 罄竹难书
5、 创意表达（50分）
从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名和人名。
⑴半命题作文： ▲ 在心中流淌
温馨提示：将题目补充完整后，写一篇600字以上的文章。
⑵自命题作文
结合下面场景要求，写一篇作文。
时间：端午节
地点：家中
人物：我，妈妈，爷爷，奶奶等
要求：题目自拟，立意自定，文体自选。
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