美术生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考散文阅读答题技巧及套路 语文阅读提分技巧
高考语文散文阅读的答题技巧是什么?高考语文散文阅读套路有什么呢?每个类型的题都会有一定的套路的，形散而神不散，是散文的特点，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。下面有途网小编就给大家分享几类高考语文散文阅读解题技巧，供大家参考。
高中语文散文答题技巧一、散文的主要特点
(1)形散而神不散。
(2)意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
(3)语言优美凝练，富于文采。
高中语文散文答题技巧二、散文分类
1、记叙性散文：
(1)特点：以叙述和抒情为主要表达手段，多是叙述日常生活中较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。
(2)典型的写作思路：简叙写作缘由----多角度多层次写人记事-----中间穿插一些细节描写-----结尾抒发情感，反映世态，总结感悟。
2、状物性散文：
(1)特点：以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。主旨即物人相通处。
(2)典型写作思路：引出写作对象----咏物状景，时空拓展----中间常穿插其他景、物对比反衬-----再由自然之物作拟人化延伸议论---结尾抒情言志，升华主旨。
3、议论性散文(哲理散文)
(1)特点：以议论为主要表达方式，但议论不是凭空而生，往往在文章的开头交代议论的由头，或事，或物，然后逐层递进式议论。主旨在物(事)与理相通处。
(2)典型写作思路：对现实的事、物有触动(触发点)-----类似事情相近或相反的联想议论(联系点)------点出道理(感悟点)-------结合现实议论升华(升华点)
高中语文散文答题技巧三、读懂散文
阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”
要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。
1. “标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。
2.理清“思路”，整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。
对于美术生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 依次填人下面句子中横线处的词语，正确的一项是(2分) ( )
①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳
宝藏。
②在那次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,_________受灾的人们渡过难关，走出灾难。
③要培养自己创造性的思维, 必须首先具备 新事物并为此而活用知识的态度和意识 。
A. 寻找 祈求 追求 B.寻求 乞求 追求
C. 寻找 乞求 探求 D.寻求 祈求 探求
2、 将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分） （ ）
我和你不同，我做事情都缺少那种大刀阔斧的气魄，那是因为我肩上的责任太重。
①即便偶尔的绊倒，你的父母将你扶起，说“孩子没事，接着跑”。
②肩上的担子压得我不得不匍匐向前，而你却可以轻装地向前小跑。
③而机会又是转瞬即失，在决策时你放手一搏赢得了机会，而我在瞻前顾后中浪费了青春。
④而我不行，我肩上担着我的父母，不允许我的失误。
A．②③①④ B．③①④② C．②①④③ D．③②④①
3、 阅读下面文字，根据要求写一篇文章。
以“阳光总在风雨后”为题写一篇不少于600的文章。
要求：①文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解……
②作文中不得出现真实的地名、校名及人名。
4、 请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题．写篇不少于600字的记叙文。
要求：①将题目抄写在作文格的第一行。
②贴近生活，关注体验，言之有物。
③认真书写，力求工整、美观。
④文章不得出现真实的地名、校名、姓名。
5、 ，对影成三人。（李白《月下独酌》）
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