播音编导生文化课补习在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
1、字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。
【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循“以义定音定形”原则,适度联想发散,逐一记忆过关,每天一题,适当训练。
2、词语(成语)运用题,不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。
【对策】1)选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。2)其他实词虚词不能放松。
3、语病辨析题,不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些——“认对不认错”。
【对策】汇总高考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。
5、实词理解题,教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧,出题点一般为教材内容。
【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文,每天一篇,翻译梳理过关。
6、文言筛选题、分析概括题,忽略原文而丢分。
【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文,根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文,代入原文外,还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。
7、文言翻译题,得分点不全而丢分。
【对策】汇总必修教材中22篇文言文,每天一篇,翻译过关。重视四个落实(一是字字落实,重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词;二是句式落实,不仅有句式还包括活用法;三是文从句顺语言落实,四是得分点定位落实,是得分点的绝对不能译错更不能译掉。)
8、文言断句题,不懂标志而丢分。
【对策】断句题命题点在于标志。标志有哪些?句前“犹、况、夫、其”,句末“耶、者”,当然还有句中的“而”等。此外,要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由,但无非内容概括和常识考查。内容概括摘原文,常识考查适当须积累文学、文化常识。
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对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列划横线字的注音完全正确的一项是:( )(3分)
A、霎时(shà) 依偎(wèi) 嫩芽(nèn) 粼粼(lín lín)
B、瘫痪(tān) 憔悴(zú) 诀别(jué) 捶打(chuí)
C、怦怦(pēng) 脸颊(jiá) 逮住(dǎi) 攥着(zuàn)
D、匿笑(nì) 菡萏(hān) 攲斜(jí) 祷告(dǎo)
2、 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)
(1)《春望》一诗中,“ , ”两句,是杜甫因感伤国事而发,后人则多借用抒写离情别绪。
(2)周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是 , 。
(3)《陋室铭》中描写陋室环境的句子是: , 。
(4)杜甫《望岳》中,诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是:
, 。
3、 下列各句中,有语病的一句是( ) (2分)
A. 世界上的事总是这样,一个人,如果后来成了人物,则他小时候的优点固然是优点,即便是缺点也无妨看作优点。
B. 生物学家给大家讲了许多有关人类起源、生物环境演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C. 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件,是对人类文明的践踏。
D. 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
4、 名著阅读与诗歌赏析
1下面是丰子恺先生为鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,写出相关文章的篇名。
赏析诗歌按要求完成题目:
5、 下列加点的词语用括号内的词语替代后,不符合原意的一项是( )(3分)
A.今年五月,台湾地区曝光了骇人听闻的有毒添加剂后,有800多种商品纷纷下架处理。造成了不可估量的经济损失。(耸人听闻)
B.在2011年6月4日的法网决赛中,中国金花李娜勇夺冠的消息不胫而走,在世界各地刮起了一股中国风。(不翼而飞)
C.如果说,卡扎菲政权已日薄西山,“倒卡”无论如何都只是利比亚人的短痛,那么这种因内战而强化的地域、部族裂痕,就将注定是利比亚人的长痛。(穷途末路)
D.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。(一筹莫展)
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