传媒生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
光明在低头的一瞬
迟子建
（1）俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态，其音容笑貌，在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了。
（2）莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂，并没有给我留下太美好的印象，因为它们太富丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的，圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕，支撑教堂的柱子也是描金钩银，充满奢华之气。宗教是朴素的，我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖。
（3）即使这样，我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人，在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微不足道了。
（4）莫斯科的东南方向，有一座被森林和草原环绕的小城--弗拉基米尔，城边有一座教堂，里面有俄罗斯大画师安德烈.鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影，所以相逢他的壁画，有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多，我仰着脖子，看安德烈.鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督，他的用色是单纯的，赭黄占据了大部分空间，仿佛又老又旧的夕照在弥漫。人物的形态如刀削般直立，其庄严感一览无余，是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹：毕竟是大画师啊，敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物。
（5）透过这些画作，我看到了安德烈.鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟，没有它们的滋养，是不可能有这种深沉朴素的艺术的。
（6）就在我收回目光，满怀感慨低下头来的一瞬，我被另一幅画面所打动了：有一位裹着头巾的老妇人，正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油！
（7）她起码有六十岁了，她扫烛油时腰是佝偻的，直身的时候腰仍然是佝偻的，足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾，一手握着把小铁铲，一手提着笤帚，脚畔放着盛烛油的撮子，一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒，面色白皙，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静。教堂里偶尔有游客经过，她绝不张望一眼，而是耐心细致地铲着烛油，待它们聚集到一定程度后，用笤帚扫到铁铲里，倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚，手中的工具没有发出一声刺耳的响声，她大概是怕惊扰了上帝吧--虽然说几个世纪以来，上帝不断听到刀戈相击的声音，听到枪炮声中贫民的哀号。
（8）我悄悄地站在老妇人的侧面，看着祭坛，看着祭坛下的她。以她的年龄，还在教堂里做着清扫的事务，其家境大约是贫寒的。上帝只有一个，朝拜者却有无数，所以祭坛上蜡炬无数。它们播撒光明的时候，也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪，最终凝结在一起，汇成一片，牛乳般润泽，琥珀般透明，宛如天使折断了的翅膀。老妇人打扫着的，既是人类祈祷的心声，也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。
（9）如果我是个画家就好了，我会以油画，展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈.鲁勃廖夫的壁画，中部是祭坛和蜡烛，下部就是这个扫烛油的老妇人。如果列宾在世就好了。这个善于描绘底层人苦难的伟大画家，会把这个主题表达得深沉博大，画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛。
（10）这样一个扫烛油的老妇人，使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓，也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样，被人纪念着，拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中！镌刻在心中的雕像，该是不会轻易消失的吧？
（11）我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗，它们像星星一样闪耀在结尾《最后的幻象》中：
无比宽宏的天恩啊，由于你
我才胆敢长久仰望那永恒的光明，
直到我的眼力在那上面耗尽！
（12）那个扫烛油的老妇人，也许看到了这永恒的光明，所以她的劳作是安然的。而我从她身上，看到了另一种永恒的光明：
（13）光明的获得不是在仰望的时刻，而是在低头的一瞬！
7．文章第（1）段描写的俄罗斯雕像具有怎样的特点，从全文看有何作用？（3分）
【题型】简答题
【测量目标】分析段落在文中的含义和作用
【能力水平】分析与综合
对于传媒生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 （2016届福建省福鼎市南片区九年级上学期期中）请根据提示填写相应古诗文
（1） ，斜晖脉脉水悠悠。（ 温庭筠 《望江南》 ）
（2）塞下秋来风景异， 。（ 范仲淹《渔家傲 秋思》 ）
（3） ，西北望，射天狼。（ 苏轼《江城子 密州出猎》 ）
（4）词体大略有二,一婉约,一豪放。婉约词含蓄婉转，如李清照《武陵春》里的“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。豪放词率直粗犷，如辛弃疾《破阵子》的“ ，弓如霹雳弦惊 。 ， 。
（5） ，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
（6）《陈涉世家》中，陈胜号令大家起义的口号是： 。
（7）《出师表》中，陈述作者临危受命的千古名句是： ___ ， 。体现作者无功名利禄的人生态度的句子： ______ ， 。
2、 不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
3、 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是( )
A．烦 （脑、恼）是一种情绪，它和快乐一样，伴随我们成长。
“脑”有“脑筋”的意思，“恼”有“心里不痛快”的意思，横线处应填“恼”。
B．父亲的教 （悔、诲）是我健康成长的基石，我会铭记于心。
“悔”有“懊悔”的意思，“诲”有“诱导”的意思，横线处应填“诲”。
C．在烈日之下，园中的花儿耷拉着脑袋，一副无精打 （采、彩）的样子。
“采”有“精神、神色”的意思，“彩”有“花样、精彩的成分”的意思，横线处应填“采”。
D．伪劣药品造成的后果 （害、骇）人听闻，药品市场必须整顿。
“害”有“使受损害”的意思，“骇”有“惊吓、震惊”的意思，横线处应填“害”。
4、 小军最近有一个烦恼,就是在他正学习得投入时,经常有同学向他请教问题,打断了他的思路。他不知道该怎么对同学说,请你帮帮小军,建议他可以这样说:“ ?”
5、 下列各句中有错别字的一项是()
A．果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
B．那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。
C．韩麦尔先生呢，度来度去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。
D．凡卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
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