艺体生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1．唯物论
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
（1）世界是客观存在的物质世界：物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提
（2）人的意识是对客观存在的反映：意识 意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约
（3）人具有主观能动性：客观规律性和人的主观能动性 一切从实际出发，实事求是 了解国情，立足国情
（4）物质和意识的关系
物质和意识的关系问题是哲学的基本问题
一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点
从实际出发，建设中国特色社会主义
2．辩证法
（1）联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样性和复杂性 整体和部分的辩证关系
（2）运动和发展：运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的实质
要以发展的观点看问题要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维
（3）规律：规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规律 坚持实事求是，按客观规律办事
（4）坚持矛盾分析的方法：坚持两分法，防止片面性 承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提
（5）具体问题具体分析：矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面
（6）内因和外因：内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点
（7）量变和质变：量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办事情 坚持适度原则
（8）事物发展的趋势：事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进性与曲折性的统一
（9）辩证法和形而上学的对立：唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题
3．认识论
（1）发挥主观能动性：充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界 主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约
（2）透过现象看本质：现象与本质 感性认识和理性认识 真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用
（3）实践：实践的基本特征 实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用。
4．人生观和价值观
（1）社会存在和社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
（2）树立正确的价值观
（3）个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用反对极端个人主义，保护个人正当利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信。
（4）人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面 实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义。
（5）理想与现实：树立崇高理想 正确处理理想与现实的关系。
（6）社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创造者 相信群众，依靠群众，群众利益高于一切 在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一。
对于艺体生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？
2、 下列文学常识表述不正确的一项是
A．《孤独之旅》一文选自当代作家曹文轩的著名小说《草房子》，小说曾获得第四届国家图书奖和第l9届金鸡最佳编剧奖。《孤独之旅》为我们讲述的是主人公杜小康在艰苦环境中经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事。
B．《故乡》描绘了近代中国农村破产的图景，通过闰土和杨二嫂两个人物前后的对比描写，从而写出了中国农民在“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”层层逼迫下的深重灾难。这篇小说选自鲁迅先生的小说集《彷徨》。
C．毛泽东的《沁园春·雪》是一首雪的赞歌，是一幅祖国壮丽山河的画卷，是一篇历史人物的诗品，是一首革命英雄为人民幸福而奋斗的高歌。
D．《心声》是当代女作家黄蓓佳的一篇小说，它主要为我们讲述了李京京这个少年的心声，表达了作者对青少年健康发展的关注，对教育问题的思考。
3、 下面加点的部分删去后不影响表达效果的一句是 （ ） A．新校长刚到任，学校工作的头绪还没理清，人也不认识几个，在这种情况下，我 们不便对他提出过高的要求。 B．美国加紧对台出售武器，并且加紧通过关于部署美国导弹防御系统的立法，在这 种情况下，我们不能不增加国防建设的投入，以防狼子野心得逞。 C．叫天天不应，叫地地不灵，在这种情况下，他铤而走险，拉起了自己的队伍。 D．前不久，国家野生动物保护法正式出台，在这种情况下，餐馆内野生动物的供应 量—减再减。
4、 阅读下面文章，完成18-21题。（10分）
在敬业中提升人生境界
张垚
总有这样一些人让我们动容：四川省凉山山区邮递员王顺友，24年跋涉26万公里，没有丢失过一份邮件；航空发动机专家吴大观，以对航空事业几十年如一日的热爱，88岁高龄才离开科研一线；中信重工能源公司经理、党委书记杨奎烈，在医生已经下了“死亡判决书”后，还将在病床上口述的《关于能源供应的变化及应对措施》一文作为“遗产”留给企业……
上述几个事例，内容不尽相同，但都生动展现了社会主义核心价值观的一个基本内涵——敬业。他们用敬业乐业的精神，书写了一个个大写的自我。他们都在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。
对国家和民族而言，敬业是社会和谐稳定的精神支撑。敬业体现为“畏而不敢怠慢”，将“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这事上头，一点不旁骛”的精气体现在所从事的职业和事业中。敬业不仅是中华传统美德的重要内容，也为各个民族所珍视。无论时代发生怎样的变化，社会发展永远需要敬业精神，敬业精神永远熠熠生辉。培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大力倡导敬业精神。
对个体而言，敬业是“成为更好的自己”的修为方式。我国近代思想家梁启超说：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”在现实生活中也可以体会到：当我们以虔诚恭敬的态度对待工作、对待事业时，就能够在精益求精中体验到内心的充实和精神的愉悦。这样来看，敬业就不是约束人的“规矩”，而是激励人的理念，需要每个劳动者、每个行业以至全社会共同遵守。
世界上一切幸福生活、美好未来，都从劳动中来，从奋斗中来。敬业正是劳动、奋斗的具体体现，是创造幸福生活、美好未来的不二法门。唯有敬业，我们才能成事成功，才能实现人生价值，提升人生境界。
（选文略有删改）
18．选文的中心论点是什么？（2分）
19．选文开头列举三个人物的敬业事迹有什么好处？（3分）
20．选文中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
21．初中语文教材中有很多“敬业”的正面事例，请举出一例，充当本文的事实论据。（2分）
5、 写作
题目：曾经，并肩同行
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
