
播音编导生文化课集训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
如何回答高中政治主观题 高中政治答题技巧
高中政治的试卷中,主观题是比较难的一部分。下面小编就为大家总结如何回答高中政治主观题,希望能对大家有所帮助。
如何回答高中政治主观题
运用概念、原理、观点分析问题。
这是高中政治答案的主体,考生理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近,由表及里,由共性到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析。
高中政治联系重大时事。
主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要领导人的重要讲话等等。
用事实证明,包括史实、事实、数据等。
高中政治答题不仅要有理,而且要有据,由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连。
面论证。
高中政治在正面论述之后,一般还应联系反面观点,指出观点的错误所在,以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。
表明态度或简述自己的认识体会。
在论述题答案中这一步是不可少的。表态既要联系实际,又要扣紧题意。
解读材料,获取答题信息
弄清楚高中政治题目的主旨,分清题目一共包括几则材料,分清每则材料所包含的层次,读懂每则材料的大意,把握每则材料之间的内在联系,从整体上把握题目主旨,并在材料中标记关键词,努力把握每则材料中的有效信息,提取材料中的有效信息,对答题是至关重要的,关系到答题的精准度,必须读全有效信息,杜绝遗漏知识点,只有抓准材料中的有效信息,才能为理论联系实际奠定坚实的基础。
解读有效信息,联系所学知识
在提取信息时,理解高中政治试题要求考察意图,把在审题时获取的有效信息,联系到教材知识,当前社会热点,以及党和国家当前的大政方针政策,并对其进行分析和整合。将所学知识与试题的内容和形式进行对比、分析、构建准确的联系,充分做到理论联系实际。这要求学生的理解、分析能力。
高中政治答题技巧
(一)体现类
体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。?一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把高中政治教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。
(二)依据类
高中政治依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。
(三)为什么类
为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性),有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类
此类高中政治简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。
对于播音编导生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课集训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
2、 作文
请以“一步,一步,再一步”为题,写一篇600字左右的文章。
3、 选出对李商隐的《夜雨寄北》一诗赏析不恰当的一项
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
A.第一句诗一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B 第二句诗融情于景,表现了与友人相聚时的欢乐。
C 诗的后两句把眼前的实景推移到想象的境界,抒情委婉,含蓄隽永。
D 诗中“期”字与“巴山夜雨”重复出现,使全诗形成了回环往复、缠绵曲折的意境。
4、 选出下面加点字注音全都正确的一组是 ( )
A.绯红(fēi) 佁然(yí) 杳无消息(yăo) 参差披拂(cēncī)
B.磨蹭(mó) 掺和(chàn) 文绉绉(zhōu) 哄堂大笑(hōng)
C.胡髭(zī) 黝黑(yŏu) 藏污纳垢(gòu) 广袤无垠(mào)
D. 俶尔(chù) 解剖 (pāo) 期期艾艾(ài) 悄怆幽邃(qiāo)
5、 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
A. 祈祷(dǎo) 伫立(zhù) 锲而不舍(qiè)
B. 迸溅(bènɡ) 摒弃 (pínɡ) 地大物博(bó)
C. 差使(chāi) 懦弱(nuò) 随声附和(hé)
D. 粗犷(kuànɡ) 酝酿(niànɡ) 惟妙惟肖(xiào)
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