艺考生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文如何快速判断病句
综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，并且判断语文病句也有一定的规律可言，下面有途网小编为大家讲解一下。
出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当
1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)
2.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)
3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)
高考语文病句题型常见问题
1、高考语文病句题型还会出现介词搭配不当造成的结构混乱和主客颠倒等问题。
2、高考语文病句题型常出现多重定语或状语，可能是语序不当造成的错误。
3、语文病句题型还会常常出现数量短语，也是因为语意不明或者语序不当和用词不当造成的。
4、高考语文的病句题型常出现病例的短语，一般情况下是搭配不当、分类不当或者语序不当和语意不明造成的错误。
高考病句判断口诀
看到多重定与状，思考语序当不当;
句有并列的内容，种属搭配与照应;
反问再加多重否，表意相反经常有;
能否是否好不好，后面一个对不了;
他它这那还有此，指代不明含糊辞;
句中数字要细判，约数倍数经常乱;
是与不是表判断，主宾搭配合习惯;
对和对于前后看，谁是主动要分辨;
个作量词要小心，既修定语又饰宾;
和与二字现句中，断句不同意不同;
连动逻辑必须审，连宾概念定要分;
谓语后带长串宾，一般残缺宾中心;
关联词语要搭配，准确再审主语位;
病句判断很容易，记牢口诀得成绩。
对于艺考生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
土家女孩阿朵在《一人一花》中唱到：“每个人都是会绽放凋零的花，请留下最美霎那。”是啊，我们每个人都是一朵花，在生活的春风中绽放……
请以“开出自己的花”为题目，写一篇作文。
要求：
①写出真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
2、 阅读下面文字，回答1—4题。
【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而 蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
【乙】山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？”
1．解释下面句中加着重号词的意思。
①娟然如拭 ②恶能无纪 ③何陋之有
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
①高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
②苔痕上阶绿，草色入帘青。
3．请概括选文甲中第一自然段的主要内容。
4．甲文中谈到“不能以游堕事”，乙文中谈到“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，这分别表现了两作者怎样的生活态度？
3、 作文
生活中，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱。一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去了进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同，感受就会不同，对日后的影响也会不同。请你以“那一次批评”或“那一次表扬”为题写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①中心明确，文体明确，内容充实，表达真情实感。
②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
4、 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满。
B.在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
D.苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
5、 认真阅读下边这则材料自选角度作文。
一天，父亲同我去公园，他指着园内的连棵树问我：“你知道它们是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下的，栽时一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土，到后来，为什么白杨长得高大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答不上来，接着说，“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。
要求：题目自拟，文体不限;不少于600字;文中不出现真实的人名和校名。
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