艺考生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
词类就是词的语法分类。语法书上把词汇分为名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、叹词等几类。这些词类，在现代汉语和古汉语中，所具有的语法功能基本上是一样的。例如名词在句中一般用作主语、宾语、定语；动词一般用作谓语；形容词一般用作定语、状语、谓语，等等。文言词和现代汉语的词一样，就每个词的本意来说，都属于一定的词类，并不是词无定类。但是按照文言习惯，有些词类，主要是名词、动词、形容词，可以灵活使用。例如：在读过的文言作品中，我们接触过下面一些句子：
第一左右欲刃相如……(《廉颇蔺相如列传》
先破秦入咸阳者王之。（《鸿门宴》）
邑人奇之，稍稍宾客其父……（《伤仲永》）
第二盖其又深，则其至又加少矣。（《游褒禅山记》）
操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（《赤壁之战》）
等死，死国可乎？（《陈涉世家》）
第三将军身披坚执锐。（《陈涉世家》）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（《鸿门宴》）
春风又绿江南岸。（《泊船瓜州》）
第四六王毕，四海一（《阿房宫赋》
以上例句中加点的字，在现代汉语里，第一组的是名词，第二组的是动词，第三组的是形容词，第四组的是数词。但是在文言里，这些词的用法都有了不同于现代汉语的变化，这种现象就是词的活用。词的活用是古汉语中某些实词的灵活用法。起因是那时候词汇没有后代丰富，句法不像后代那样严格，于是分工就不像现代汉语那样多，那样明确。以动宾结构为例，一般说，现代汉语，宾语前要用及物动词，文言文却常见这样的说法：王天下，哀妇人，善其身，能一之。用现代汉语的眼光看，这是名词、不及物动词、形容词、数词都带了宾语。还有，有数量不少的实词，意义和作用都不像现代汉语那样单纯。例如“鼓”，现在看是名词，可是文言中也常说“—鼓作气”。这样说，“鼓”作动词：击鼓。《诗经》中还有“鼓瑟吹笙”的话，那就击其他乐器也可以说鼓了。像这样常见的用法，古人是常事，我们看是灵活，为了便于比较，我们称为词的活用。在文言文中，这种现象是很普遍的，必须善于辨析，并了解它的一般情况，阅读时才不致理解错误。下面简要介绍几种主要的词类活用现象。
对于艺考生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列注音都正确的是( )
A．骊歌(lí) 书塾(shú) 嫉(jì)妒 簪(zān)子
B．菜畦(qí) 掸(dăn)子 讪(xiān)笑 嗥呜(háo)
C．浊流(zhú) 澎湃(pài) 翅(zhì)膀 气魄(pò)
D．屏障(píng) 炽痛(chì) 惩罚(chéng) 木屐(jī)
2、 阅读下面选段，完成后面问题。（5分）
林冲道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。”小校道：“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来，……只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，……林冲正没好气，……抢将来斗那个大汉。
（《水浒传》第十一回，第十二回）
林冲的绰号是什么？“那汉子”是谁？林冲“斗那个大汉”的原因是什么，结果怎样？
绰号： 那汉子：
原因：
结果：
3、 （1）采菊_____________，悠然 。 （陶渊明《饮酒》）
（2）《岳阳楼记》中作者借古仁人的话“ ， ”表明了自己“以天下为己任”的政治抱负。
（3）赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的一句。 ， 。
4、 下列词语在句中解释有误的一项是（ ）
A.会天大雨，道不通（适逢，恰巧遇到）/陈胜佐之，并杀两尉（一齐）
B.请广于君（扩充）/寡人谕矣（明白，懂得）
C.隆中对（文体的一种）/度德量力（衡量）
D.此诚危急存亡之秋（时）/咨诹善道（询问）
5、 【故事会】小方组织了“爱国名人”事迹报告会，并给大家讲了“中国航天之父”——钱学森的故事，请你也试着讲一位爱国名人的故事。
答：________________________________________________________________
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