艺体生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考生物选择题答题方法
1.审题：认真读题审题，找出关键字词。(题眼——审题的最关键之处)
2.破题：仔细分析题意，弄清命题意图。(是什么?为什么?怎么样?)
3.答题：全面组织知识，完整规范作答。(清楚、准确、完整、规范。)
4.步骤：从简单题入手，增加自信心;冷静分析、有耐心，做题要有选择性，类似思路的题目选择几道即，注意答题规范，即使明白题意，不用规范答题术语也得不到分。
秒杀选择题的方法
1.对比法：采用惯性的思维，有时候用“已知”推导“未知”，采取先对比、后排除思维，表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以剔除有的选项。如果高中生物选择题出现一些未知的知识或者选项，采取用已知的知识对比、排除后，推导出未知的知识或者选项正确或是错误。
2.正推法：正推法即根据题目的已知条件直接推论或计算出答案，然后再与题目中所给定的供选答案相对照，与之相同者即为应选答案。通过计算来确定答案的选择题或考试目标属识记层次的选择题多用这种方法解答。
3.直接判断法：直接判断法顾名思义就是指在准确掌握生物知识的前提下，通过观察思考，直接从题目所给出的条件中作出判断，确定符合题干的选项。这种方法不需要拐弯抹角，适用于基础知识类试题。基础知识类试题主要是考查考生对高中生物知识的理解和记忆程度，这需要考生对高中生物的基本知识掌握无误。
4.赋值法：让某些生物量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。
5.观察法：面对生物选择题，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的生物规律和生物体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。
6.综合分析法对于一些不易直接判断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确的答案。这样的方法称为综合分析法。解答复杂的选择题多用此法。
7.拟稿法：有些试题，虽然已知条件简短，但推导过程却很复杂。在解答这类题时，应采用拟稿法。拟稿法是指在推导这类试题的答案时，通过打草稿，将抽象思维转变为形象思维，以降低答题的难度，从而提高解题效率。
对于艺体生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读《背影》中的两段文字，回答11~14题。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
11、这两段文字通过父亲哪些行为来表达他对“我”的爱？
答：
12、“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。”这句中的“聪明”和“漂亮”应该如何理解？“我”“插嘴”的内容应是什么？
答：
13、“我心里暗笑他的迂”中的“迂”是什么意思？“我”为什么“暗笑他的迂”？
答：
14、作者回忆这段经历有何用意？答：
2、 阅读短文，回答问题
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1．对下列句中加点词语理不正确的一项是（ ）
A．躬耕于南阳（弯腰） B．猥自枉屈 （屈尊就卑）
C．恐托付不效（没有效果） C．至于斟酌损益（增减、兴革）
2．下列翻译不正确的一项是（ ）
A．后值倾覆：后来遇到兵败
B．庶竭驽钝：愿意竭尽自己的力量
C．临崩寄臣以大事：在临死的时候把国家大事托付给我。
D．夙夜忧叹：整夜地忧虑叹息。
3．下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．以伤先帝之明 不以物喜，不以己悲
B．恐托付不效 不效则治臣之罪
C．三顾臣于草庐之中 苛政猛于虎也
D．若无兴德之言 何陋之有
4．对上文的理解，不准确的一项是（ ）
A．这两段文字寓情于议，即以议论为主，兼用抒情。
B．选文第一段自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩，为“出师”作铺垫，引出下文。
C．选文第二段追忆白帝城托孤，并表示兴复汉室的决心。其中“报先帝”呼应前文“三顾茅庐”和“临崩寄臣以大事”二事，表达了作者的真挚感情。
D．选文两段文字，字字句句都蕴含着诸葛亮对先帝的知遇之恩的无限感激之情。
3、 写作
(2014·滨州中考)有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。请以“只要
还在”为题，写一篇文章。
要求：①表达真情实感；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④卷面整洁，书写工整。
4、 阅读下面对名著或名著中人物的点评，填写与之对应的名著或人物。（3分）
（1）他忠于使命，不畏强权，有胆亦有识：他用凛然正气，捍卫安陵尊严；他以正义之剑，粉碎强秦阴谋。
（2）他机巧聪明，曾读万卷经书；他屡出奇谋，一生数建奇功：他巧借天气炎热，
智取生辰纲；他妙施连环计策，攻克祝家庄。
（3）儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，记载的是孔子
及其弟子的言行。
5、 【2016 广西桂林】下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．停滞（zhì） 陨落（yǔn） 岔开（chà） 饶舌（ráo）
B．婆娑（suō） 灼伤（sháo） 粗犷（kuàng） 岑寂（chén）
C．禀赋（bǐng） 威慑（shè） 驽钝（nú） 咫尺（zhǐ）
D．钦差（chāi） 熹微（xī） 拘谨（jǐn） 窒息（zhì）
【2016 黑龙江齐齐哈尔】下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．哂笑（xī） 狩猎（shǒu） 挑衅（xìn） 奄奄一息（yǎn yǎn）
B．拮据（jù） 慰藉（jí） 狡黠（xiá） 混为一谈（hùn）
C．绽开（zhàn） 嫉妒（jí） 炽热（chì） 鳞次栉比（zhì）
D．蜷曲（juǎn） 迸射（bìng） 刹那（chà） 潜移默化（qián）
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
