体育生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
人教版高中语文必修五必背课文有哪些
高中语文需要背诵的课文和古诗词很多，下面是小编整理的人教版高中语文必修五必背课文，希望能对大家有所帮助。
人教版高中语文必修五必背课文有哪些
人教版高中语文必修五必背课文一共有三篇，以下就是有途网小编整理的其中之一，具体内容如下：
《归去来兮辞》 陶渊明
归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者知可追;实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.
乃瞻衡宇,载欣载奔.僮仆欢迎,稚子候门.三径就荒,松菊犹存.携幼入室,有酒盈樽.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜.倚南窗以寄傲,审容膝之易安.园日涉以成趣,门虽设而常关.策扶老以流憩,时矫首而遐观.云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓.
归去来兮!请息交以绝游.世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.农人告余以春及,将有事于西畴.或命巾车,或棹孤舟.既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休.
已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
《归去来兮辞》是人教版高中语文必修五必背课文之一，老师要求全文背诵。
人教版高中语文必修五必背课文有哪些，以下是有途网小编整理的，欢迎大家阅读：
《滕王阁序》王勃
时维九月,序属三秋.潦(la?o)水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫.俨(ya?n)骖騑(ca?n fe?i)于上路,访风景于崇阿(e?);临帝子之长洲,得天人之旧馆.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地.鹤汀(ti?ng)凫(fu? )渚(zhu?),穷岛屿之萦(yi?ng)回;桂殿兰宫,列冈峦之体势.
披绣闼(ta?),俯雕甍(me?ng ),山原旷其盈视,川泽纡(yu?)其骇瞩.闾(lu??)阎(ya?n) 扑地,钟鸣鼎食之家;舸(ge?)舰迷津,青雀黄龙之舳(zhu?).云销雨霁(ji?),彩彻区明.落霞与孤鹜(wu?)齐飞,秋水共长天一色.渔舟唱晚,响穷彭蠡(li?)之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.
《滕王阁序》是人教版高中语文必修五必背课文，但不是全文背诵，只要求背诵二、三段。
人教版高中语文必修五必背课文：《陈情表》李密
臣密言：臣以险衅衅(xi?n),夙(su?)遭闵(mi?n)凶.生孩六月,慈父见背;行(xi?ng)年四岁,舅夺母志.祖母刘悯(mi?n)臣孤弱,躬亲抚养.臣少(sha?o)多疾病,九岁不行(xi?ng),零丁孤苦,至于成立.既无伯叔,终鲜(xia?n)兄弟,门衰祚(zuo?)薄,晚有儿息.外无期(ji?)功强(qia?ng)近之亲,内无应门五尺之僮(to?ng),茕茕(qio?ng)孑立,形影相吊.而刘夙婴疾病,常在床蓐(ru?),臣侍汤药,未曾废离.
逮(da?i)奉圣朝,沐浴清化.前太守臣逵(kui?)察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才.臣以供养无主,辞不赴命.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗(xia?n)马.猥(we?i)以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报.臣具以表闻,辞不就职.诏书切峻,责臣逋(bu?)慢.郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃(du?);欲苟顺私情,则告诉不许：臣之进退,实为狼狈.
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜(ji?n)育,况臣孤苦,特为尤甚.且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦(hua?n)达,不矜名节.今臣亡国贱俘,至微至陋.过蒙拔擢(zhuo?),宠命优渥(wo?),岂敢盘桓(hua?n),有所希冀(ji?).但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕.臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年.母孙二人,更(ge?ng)相为命,是以区区不能废远.
臣密今年四十有(通假又yo?u)四,祖母刘今年九十有(通假又yo?u)六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也.乌鸟私情,愿乞终养.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴.愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年.臣生当陨首,死当结草.臣不胜(she?ng)犬马怖惧之情,谨拜表以闻.
李密的《陈情表》在人教版高中语文必修五中也是要求背诵的，和《归去来兮辞》一样人教版高中语文必修五课本中对其要求全文背诵。
对于体育生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 ，村南村北响缲车。《浣溪沙》
2、 15．默写（每空1分，错别字、漏字、多字均不得分。）
①过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
②塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
③燕子来时新社， 。（晏殊《破阵子》）
④莫道不销魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）
⑤千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
⑥《出师表》中诸葛亮指出先汉兴隆的原因是 。
⑦《江城子·密州出猎》中运用典故，委婉地表达出企盼重新得到朝廷重用愿望的句子是 ， 。
3、 4．文化积累——根据下面文段内容，回答后面问题。
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球百多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
①文段选自《 》（书名），作者是 。
②文中的“他”指的是 ，他是一个 的人。
4、 像春蚕在咀嚼桑叶， ，像山泉在呜咽， 。
5、 阅读下面的选文，完成1—5题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言：“生不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
《司马光好学》
注释：①司马温公：司马光死后被封以温国公称号，故称司马温公。②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。③绝编：原指孔子读《易经》时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。④迨：等到。⑤倍：同“背”，背诵。
1．解释下面句子中加点的词语。
①媵人持汤沃灌 ②同舍生皆被绮绣
③患记问不若人 ④或中夜不寝时
2．用“／”为下面的句子断句。
用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也
3．将下面句子翻译成现代汉语。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣。
③书不可不成诵。
4．概括乙文的大意。
5．【甲】【乙】两文叙述学习生活均采用了什么手法？请以乙文为例说明。
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