美术生文化课集训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高考语文复习:学会辨析文言虚词
[考查特点]
1.考点解析
文言文阅读的难点之一是正确理解文言虚词,而考纲中明确提出了“了解常见文言虚词在文中的用法”的要求,因此,文言虚词是高考文言文阅读试题中的必考内容。
高考考查的往往是考生在中学语文课本中学过的文言虚词的常见用法,如2010年高考湖南卷考查的四个虚词“而、且、也、之”几乎在每篇文言文中都会出现。
2.命题特点
从近几年高考湖南卷对文言虚词的考查情况来看,文言虚词题有如下特点:
①着重考查考生对常见文言虚词在具体语境中意义与用法的辨析能力。命题者注重把考生在中学学过的知识与考试时需要判断的内容有机地结合起来,在用来比较的八个例句中,有四句选自中学课本。这样做便于考查考生对知识进行迁移,以解决实际问题的能力,也在一定程度上降低了考试的难度。
②文言虚词的用法比文言实词更灵活,使用频率更高,与现代汉语相比变化也更大。因此,文言虚词题的难度较大,考生的得分率比较低。
[考查趋势]
1.考查方式
①对文言虚词的显性考查:比较不同句子中相同的文言虚词的意义和用法,其中一句来自文言选段。另一句来自中学教材;给一个例句,要求选出与例句中文言虚词用法相同或不同的一项(如2005年高考湖南卷对“之”字用法的考查)。
②对文言虚词的隐性考查:在文言翻译中,也需要准确理解文言虚词,否则翻译可能会不够准确。
2.考查重点
文言虚词考查的范围是大纲中规定的“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”这些文言虚词。考生如果缺乏语境意识,不分虚实,不明用法,一味地记硬背这些文言虚词有哪几种用法。显然是不够科学的。因此,考生在识记的同时,也要学会如何推断文言虚词的意义与用法,这样才能避免失误,准确答题。
从近几年各地的高考试题来看,考查“而、其、为、以、因、于、与、之”这几个文言虚词的频率较高。考生在备考时应重点复习。
对于美术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课集训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 结合语境,填入横线处最恰当的一项是
“绿色北京”发展战略,就是将城市发展建设与生态环境改善紧密结合,切实提升首都可持续发展能力,促进首都经济社会与人口资源环境的协调发展。为此,北京市政府作出决定:积极调整产业结构,振兴发展高端产业;全面推行节能环保技术,提高资源能源利用率;大力推广绿色建筑,完善现代交通运输体系,从而把北京建设成为全国的首善之区。因此,建设“绿色北京”, , , 。
A. 符合产业优化升级的要求 顺应节约型社会的发展趋势 满足人民对宜居环境的需求
B.顺应节约型社会的发展趋势 符合产业优化升级的要求 满足人民对宜居环境的需求
C. 符合产业优化升级的要求 满足人民对宜居环境的需求 顺应节约型社会的发展趋势
D. 满足人民对宜居环境的需求 顺应节约型社会的发展趋势 符合产业优化升级的要求
2、 下列句子朗读中,停顿处理不正确的一项是( )(3分)
A.有朋/自远方来,不亦/乐乎?
B.思而/不学则殆。
C.择其善者/而从之。
D.人不知/而不愠。
3、 题目:生活需要 ”(宽容、理解、互助、掌声、阳光、理解、感动……)
要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,可用“××”代替。
4、 请以《给自己一片阳光》为题,写一篇600字左右的文章。
注意:(1)不得透露个人相关信息。
(2)不得抄袭。
5、 写作。
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要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。
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