美术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
近几年高考政治主观性试题的评分标准，可知阅卷标准大致为：能正确运用所学的理论，从材料出发，紧扣题意，阐述符合逻辑，能很好地说明问题。这就给我们解答主观性试题指明了方向。围绕此标准，在平时的主观性试题的训练中，总结出了高中政治学习方法"四步"解题法，供大学参考。
学习方法一：划分层次，明了题意。从高考政治主观性试题的命题形式看，其多以背景材料形式出现，在解答此类试题时，我们第一步要做的就是审读材料。在一般情况下，题目所给的材料较长，想一下切要害，把握主旨非常困难，如果我们采取划分层次、明了题意的方法，应不失为解决此问题的良策。材料虽长，但有层次，审读材料要读出它的层次，化整为零，使问题简洁明了。背景材料在一定程度上来说是解题的向导和信息源，读懂材料，明了题意，应是我们解答主观性试题的前提和必要准备。
学习方法二：审清设问，明确任务。题目的设问是指示我们要解决什么问题。如果对设问搞不清楚，模棱两可，就会使我们作答出现不到位或答非所问的现象。因此，我们必须高度重视题目的设问，在审设问的内容时，一要审清设问指示我们要解决问题是什么，二要审清投问我们用什么理论来解答问题。
学习方法三：分析判断，确定应用的理论。在明了题意与设问内容后，我们就要让背景材料与设问有机结合，并在材料与设问的启示下，科学判断，确实应用的理论。
学习方法四：理论与材料相结合。基本理论知识确定后，必须坚持理论联系实际的原则进行作答，使理论与材料紧密结合。理论因材料而活，材料因理论而贵，二者相得益彰，相互论证。
对于美术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读《敬畏自然》中的一段文字，完成19—21题。
大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙（或者说自然）借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说，我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。
19．对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．自然没有能力误解人。
B．人对自然的误解是故意的。
C．即使是人对自然有了误解，误解的责任也可能归属自然自己。
D．即使是自然对人有了误解，误解的责任也可能由人来承担。
20．对本段文字理解错误的一项是（ ）
A．人的智慧与宇宙智慧具有根本的差别。
B．人的智慧是宇宙智慧的一部分。
C．人是宇宙创造的会思维的生物。
D．人的智慧相对于宇宙智慧来说，具有工具性的特点。
21．本段文字给人们以深刻的启发意义，其中错误的一项是（ ）
A．我们要尊重自然，保护自然。
B．人类在大自然面前不要过分自傲。
C．我们不要做大自然的奴隶，要主动去驾驭它、征服它。
D．人是大自然精妙绝伦的艺术品，我们应该对大自然怀有一颗感恩的心。
2、 下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）
A. 在初一阶段所学过的课文中，我最喜欢的是朱自清先生的《春》。
B. 济南的冬天真得算是个宝地。
C.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，不觉加快了脚步。
D. 居里夫人《我的信念》一文，给了我深刻的启迪和启示。
3、 请选择恰当的字填空。
（1）三顾（茅、矛）庐 （2）（讴、呕）心沥血 （3）天（伦、论）之乐
（4）（诲、悔）人不倦 （5）滥（竽、芋）充数 （6）世外桃（园、源）
（7）一如（即、既）往 （8）悬梁刺（骨、股） （9）再接再（厉、力）
（10）金（板、榜）题名
4、 根据语境，将下列句子补充完成
美丽的细节，是一滴滴润物细无声的露珠，是一缕缕清爽怡人的春风；美丽的细节， ， 。
5、 对下面诗歌的分析有误的一项是
秋思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
A．这首《秋思》寓情于事，异常真切细腻地表达了远旅之人对家乡亲人的深切思念。
B．秋风本无形，但它可使叶黄落，花凋零，用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。
C．“欲作家书意万重”，这“欲”字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态：心中涌起千愁万绪，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。
D．本诗含蓄隽永，意味深长，因此，我们说这是一首富有人生哲理的哲理诗。
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