体育生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
伟大的抗日战争
一、侵华日军的罪行
1、日军的军事侵略：
(1)原因：
①根源在于为其垄断资本主义发展寻找出路，因此制订了“灭亡中国，称霸太平洋”的既定国策。
②1927年，日本东方会议制定了“征服满蒙”的计划。
③受1929年经济危机的影响，日本迫切要求摆脱经济危机。
④国共对峙，国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。
2、日本的侵华过程：
(1)局部战争：九一八事变、长城会战、华北事变等。
(2)全面侵华：七七事变、八一三事变等。
(3)结果：中国失去了大片的领土，其原因是：敌强我弱；国民政府的战略部署及片面的抗战路线；缺乏国际力量的支持等因素。
3、侵华日军的罪行：
(1)罪行：屠杀、细菌战、化学战、劳工与慰安妇以及野蛮的殖民统治等。
(2)殖民统治：①政治：以华制华。②经济：野蛮掠夺。③文化教育：奴化教育。
二、关内外的抗日救亡运动
1、抗日救亡运动的兴起
(1)背景：九一八事变之后，日本不断扩大侵略；国民政府的不抵抗政策。
(2)表现：中共发表抗日宣言；东北义勇军以及中共领导下的抗联；国民党爱国将领的抗日行动等。
2、救亡运动的高涨
(1)背景：中日民族矛盾上升为主要矛盾。
(2)表现：关外抗日救亡运动；平津“一二九运动”；西安事变等。
注意：西安事变的和平解决的意义：揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕。
三、全民族的抗战
1、抗日民族统一战线形成
(1)初步形成到最终形成。西安事变到国民政府公布国共合作的宣言。
(2)性质：由国共合作为基础并领导的全民族的抗日合作组织。
2、国民党正面战场的抗战
(1)主要战役：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。
(2)结果：消耗了日军大量的有生力量，但是未能阻止又是敌人的进攻。到1938年10月，中国的抗日战争进入到战略相持阶段。
3、中共敌后战场的抗战
(1)洛川会议：内容：制定了全民抗战路线。
(2)敌后根据地的建立：
(3)陕甘宁边区政府的建立：1937年9月成立，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。
(4)百团大战：沉重打击了日军的侵略气焰。
(5)少数民族抗日武装斗争：蒙古、回民抗日武装等。
4、国民政府正面战场继续抗战：张自忠牺牲。
四、抗战的伟大胜利
1、中国战区盟军最高统帅部成立
(1)背景：太平洋战争的爆发；世界反法西斯阵营形成；中国是世界反法西斯战争的重要战场之一。
2、中共七大召开
(1)背景：敌后抗日战争发起局部反攻。(2)时间地点：
(3)目的：为了取得抗战的最后胜利。
(4)内容：制定了当时的中共的任务；确立了毛泽东思想为中共的指导思想；选举以毛泽东为首的中央委员会。
(5)意义：为抗战胜利和新民主主义革命的胜利奠定了政治和思想基础。
3、抗战胜利
(1)背景：德国战败投降；美苏发表《波茨坦公告》敦促日本无条件投降；苏联对日宣战并出兵中国东北；美国投放原子弹；中共毛泽东发表对日寇最后一战。
(2)日本投降：宣布投降、正式签署投降书。
4、意义：
(1)是中国近代史上是第一次完全的反侵略的伟大胜利；(2)捍卫了民族尊严，提高了民族自尊心与自信心。(3)一定程度上提高了中国的国际地位。(4)为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大代价，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
五、知识拓展和补充
1、日本法西斯所犯的罪行：(在东京国际法庭审判日本战犯的时根据国际法而起诉的罪名)
(1)发动战争罪：日本法西斯分子发动的一系列的侵略战争。
(2)反人道罪：屠杀平民、屠杀战俘、生化武器、人体试验等。
2、抗战胜利的原因
(1)以国共合作为基础的全民族的抗战。
(2)世界反法西斯的统一战线的相互配合和支持。
(3)国际友人、爱国华侨的大力支持等。
3、抗日战争分为三个阶段：战略防御、相持、反攻。
4、如何看待抗战初期的国民政府的抗战？
(1)意义：打破了日军速战速决的三个月灭亡中国战略部署和计划；消灭了敌人的有生力量，为中国持久的抗战赢得了充分的时间；中国军民的奋勇抗战改变了国际社会对中国的看法，为后来争取国际援助准备了条件。
(2)失利的原因：客观上日本军事实力的强大和准备充分，缺乏国际的必要支援；主观上战略部署，及其片面抗战路线等。
对于体育生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面的名著选段，回答问题。(5分)
（1）为了得到更大的宠幸，我告诉国王：三四百年以前发明了一种调配粉末的方法……按照管子的大小，把一定分量的粉末装在一根铜管或者铁管里，就可以射出一颗铁弹或者铅弹，那股力量来得又猛又快，什么东西也阻挡不住……只要有二三十根这样的炮管就可以在几小时内摧毁王国领疆内的最坚固的城垣，如果京城的人民胆敢违抗陛下的命令，也可以把整个京城毁灭。我谨将这一策略献给国王陛下，略表寸心，来报答我多次受到的恩典和庇护。
——节选自《格列佛游记》
①格列佛是向哪个国家的国王提出以上建议的? 国王对此的态度是什么？(2分)
▲
②斯威夫特借国王之口，表达了什么思想观点？请你用自己的语言简要加以概括。(1分)
▲
（2）“即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。” 这句话是英国伟大的戏剧家 ▲ （姓名）塑造的人物形象 ▲ （姓名）所说的。(2分)
2、 写作
利用星期天，到乡间进行调查访问，或查阅资料，收集当地的民风民俗，内容包括：当地各民族同胞的信仰、禁忌、婚嫁寿诞、衣食住行等方面的特征，然后对材料进行整理，向班上同学说说你的发现。
3、 渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
10．上阕以 字统领，表现了边陲之地的_________________ （2分）
11．请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。（3分）
4、 简述斯诺说：“总司令被逮这一惊人事件把中国历史引导 到了新的方向”，你是怎么理解的？
5、 关关之睢，在河之洲。 ， 。《诗经·关睢》
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