美术生文化课冲刺在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高中物理动量定理解题步骤
在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,同学们普遍反映的问题是“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。”有途网小编整理了《高中物理动量定理解题步骤》希望对你有帮助哦!
(1)明确研究对象和研究过程。研究对象一般是一个物体,也可以是几个物体组成的质点组。质点组内各物体可以是保持相对静止的,也可以是相对运动的。研究过程既可以是全过程,也可以是全过程中的某一阶段。
(2)进行受力分析。只分析研究对象以外的物体施给研究对象的力。研究对象内部的相互作用力(内力)会改变系统内某一物体的动量,但不影响系统的总动量,因此当研究对象为质点组时,不必分析内力。如果在所选定的研究过程中的不同阶段中物体的受力情况不同,就要分别计算它们的冲量,然后求它们的矢量和。
(3)规定正方向。由于力、冲量、速度、动量都是矢量,在一维的情况下,列式前要先规定一个正方向,和这个方向一致的矢量(比如F、v等)为正,反之为负。同样,同学们在应用动量守恒定律解题中,规定正方向也是非常重要的一个步骤。
(4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量(或选定方向上各外力在各个运动阶段的冲量的矢量和)。
(5)根据动量定理列式,并结合题意条件,列出其他补充方程,构成方程组,代数数据进行求解运算。
①系统不受外力或系统所受外力的合力为零。
②系统所受的外力的合力虽不为零,但系统外力比内力小得多,如碰撞问题中的摩擦力,爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多,可以忽略不计。
③系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变。
(2)动量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性。
以上《高中物理动量定理解题步骤》由有途网收集整理,更多关于物理学习技巧及方法请查看 有途网高中物理栏目 ,有途网小编提醒同学们物理概念是通过实验事实抽象而来,切实掌握好物理概念是一个不断深化的过程,千万不能认为能把概念的条文背得流流下水就算掌握好了。
对于美术生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课冲刺相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 请根据提示填写空缺的部分。(8分)
①南唐李煜说的“善书法者,各得右军之一体”中“右军”指的是东晋书法家 。
② ,我言秋日胜春朝。 (刘禹锡《秋词》)
③不畏浮云遮望眼, , 。 (王安石《登飞来峰》)
④李后主说“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。同样是写愁,李清照却把它搬上了船,她这样写道: , 。
⑤晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出玩味和情趣的诗句是: , 。
⑥诚信是立人之本,《送东阳马生序》中,写宋濂借书之后及时归还的句子是
, 。
2、 下列句中加点词语使用不恰当的一项是
A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦,人们不禁赞叹:“西宁的变化太大了!”
B.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何
前所未有的挑战。
C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是
不容置疑的。
3、 下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )
① 他 ____ 不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
② 她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的 ____ 却很冷谈。
③ 2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了____ 的0级大地震。
A. 犹豫 反应 骇人昕闻 B. 犹豫 反应 耸人听闻
C. 徘徊 反映 骇人听闻 D.徘徊 反映 耸人听闻
4、 下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 荒谬——杀戳 挟持——汗流浃背
B. 伧俗——苍海 灰尽——死灰复燃
C. 攫取——洗濯 荣膺——义愤填赝
D. 沉湎——腼腆 闲暇——闻名遐迩
5、 分析材料,说说你的发现和感想。
①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头:狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着,不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三,小狐狸最终无可奈何地 走 向了潜伏着危险,却又能任其施展才华的大千世界。
②邹韬奋在《我的母亲》中写到:“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。”
③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝,在孩子的生活中只充当保姆的角色,后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳;而有的家长太溺爱自己的小孩,任由他们胡作非为,结果使孩子走上了犯罪道路。
谈谈你读后的感悟:
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