艺术生文化课辅导在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
2017年高考语文答题时间分配
2017高考语文要想考高分,不仅要扎实掌握基本知识,而且还要合理分配考试答题时间。考试过程中,很多同学常会遇到不能在规定时间内完成试卷的情况。针对这一问题,有途网小编接下来要给大家分享一下2017年高考语文答题时间分配,供大家参考。
高考语文学科以阅读内容多,书写强度大著称。考试时间长达两个半小时,并且又是第一门,它不仅是考生知识能力上的竞争,在某种意义上,更是考生应考心理、应变能力、应试策略的竞争。因此语文备考需要细致周密,未雨绸缪,尤其在考试时间的合理调配方面需要做好准备。
在高考的考场上,各个题型,学生应该怎么样把控这个时间的分配还有一些答题的技巧呢?
时间分配上,其实语文很简单,150分的考试卷子,150分钟的考试时间,大概按照1分钟得一分的比例来安排就行了,当然这个比较粗略,开头的选择题短一点,比如说15分的前五道基础题,应该不会花15分钟来做,剩下的时间可以往后面给作文多留一点,作文至少要留1个小时比较好。
有的时候考生在高考考场上的状态发挥这一块可能会存在一些问题,有没有什么方法,能不能达到很理想呢?
我觉得语文是这样的,是第一科,会影响后面的情绪。开始上来的时候做基础题,题出的比较恶心,比较变态,影响你的心情,就找一些比较擅长的门类,或者是看一下阅读题,都是一些比较好的办法,不要再纠缠那些小细节。
开头有病句之类的,会一下子看的有点懵,绕不出来的感觉,有时候会有,这时候不要再纠缠,要先看一些比较长一点的文章,让自己的心情慢慢静下来,回头再弄小题。因为小题的分数是比较少的,也没有必要在那儿一抠抠好几分钟,得不偿失,你做后面题的时候,也会提心吊胆的。
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对于艺术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 阅读下面文言文,完成1—3题。
宋人有悯其苗之不长而揠(拔)之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也。助之长者,揠苗者也,非徒无益而又害之。
1、解释下列加点词
(1)其子趋而往视之( ) (2)苗则槁矣( )
2、翻译句子
(1)今日病矣!予助苗长矣。
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(2)助之长者,揠苗者也,非徒无益而又害之。
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3、这则寓言故事告诉我们什么道理?
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2、 班上举办一次收集各行各业所张贴的对联的语文活动。同学们收集了不少对联,却把行业的序号搞乱了。请你将下列提供的行业序号填入相应的对联后面。
①宾馆 ②邮政 ③学校 ④银行 ⑤美发店 ⑥时装店
A.开源可引千泓水,节流可聚万盆金 ( )
B.春色满院迎紫燕,丹心一片育新人 ( )
C.祝君潇洒着盛装,愿我温馨溢门庭 ( )
D.半小时蓬首垢面换新颜,几分钟风鬟云鬓展欢颜 ( )
3、 名著阅读。(4分)
下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。
【甲】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【乙】在那里他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。那里的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百负担起重、搬运任务的“大汉”,一万五千匹“高大”御马等等。在如此这般的一个微缩国度里,所有的雄心和邀宠,政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营,你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。
【丙】“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
(1)【甲】出自作品《 ▲ 》,【乙】段文字是作品《 ▲ 》中对小人国情景的描述。
(2) 【丙】这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《 ▲ 》,这是书中主人公 ▲ 对生命的诠释。
4、 )
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
10.解释下列加点词:(4分)
(1)未尝识书具 (2)稍稍宾客其父
(3)日扳仲永环谒于邑人 (4)泯然众人矣
11.下列加粗字‘之’用法不同的一项是( )(2分)
A.忽啼求之 B.邑人奇之 C.不能称前时之闻 D.于舅家见之
12.下列句中停顿有误的一项是( )(2分)
A.借旁近/与之,即/书诗四句…… B.其诗以养父母、收族/为意
C.父/利其然也 D.余闻之也/久
13.翻译下列句子:(4分)
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
14.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(2分)
5、 _________________,__________________。敲门试问野人家。(《浣溪沙》 苏轼)
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