播音编导生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
例题分析归类：
（一）正向型
正向型是指已知二次函数和定义域区间，求其最值.
对称轴与定义域区间的相互位置关系的讨论往往成
为解决这类问题的关键.此类问题包括以下四种情形：
（1）轴定，区间定；
（2）轴定，区间变；
（3）轴变，区间定；
（4）轴变，区间变.
1：轴定区间定
二次函数是给定的，给出的定义域区间也是固定的，我们称这种情况是“定二次函数在定区间上的最值”.
2：轴定区间变
二次函数是确定的，但它的定义域区间是随参数而变化的，我们称这种情况是“定函数在动区间上的最值”.
3：轴变区间定
二次函数随着参数的变化而变化，即其图像是运动的，但定义域区间是固定的，我们称这种情况是“动二次函数在定区间上的最值”.
4：轴变区间变
二次函数是含参数的函数，而定义域区间也是变化的，我们称这种情况是“动二次函数在动区间上的最值”.
（二）逆向型
逆向型是指已知二次函数在某区间上的最值，求函数或区间中参数的取值.
对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 请从下面两个题目中任选一题作文。
要求：( l ）选择你最擅长的文体（诗歌除外），表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。（2 ）认真书写，力求工整，美观。（3 ）文中请不要出现真实的校名、姓名。（4 ）不少于600 字。 文题一：聊一聊快乐的往事
文题二：中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以至不能忘怀。
请将题目“我在＿的引领下”补充完整写一篇文章，所填人物应从中国古代伟人、名人中选取，并不局限于以上列举的人物。
2、 不必说碧绿的菜畦， ， ， ；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
1．给下列加粗字注音。（2分）
长吟 斑蝥 脊梁
2．文中画线处应填上的内容是：（3分）
不必说碧绿的菜畦， ， ， ；
3．找出这一语段的中心句，填写在下面。（1分）
4．这段文字细致、形象地描写了百草园中的景物，在描写中能抓住景物各自的特点。如描写菜畦，突出它的 ；描写木莲的果实、何首乌的根，突出了它们的 ；描写蝉、油蛉、蟋蟀，突出它们的 ；描写黄蜂、叫天子则突出它们的 。（2分）
5．景物描写要有一定的顺序，这段文字描写景物的顺序是（答案不止一项）（2分）（ ）
A．从动态到静态
B．从局部到整体
C．从整体到局部
D．先写静景，后写动景，再写动景，最后写静景
3、 莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）
4、 综合性学习。(5分)
联系下面物理学中的杠杆原理描述和阿基米德的名言，想一想你获得了怎样的信息或启示？（可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个 角度去思考，充分发挥你的联想和想象，并用简洁的语言表述出来）
5、 选出没有错别字的一项
A.瘦骨嶙峋 心旷神怡 重蹈复辙 孜孜不倦
B.津津乐道 问心无愧 头晕目炫 猝然长逝
C.鳞次栉比 汗流浃背 盘虬卧龙 小心翼翼
D.获益非浅 叹为观止 悬梁刺骨 花枝招展
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