艺体生文化课冲刺在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
一、表达技巧分析类
表达技巧分析=说出表达技巧类型+结合内容分析说明+表达作用
答题时要注意以下要点:
1、准确指出用了何种手法。如是点明了诗歌采用了哪一种或哪几种手法(如“请从‘虚实’关系的角度赏析这首诗”这样的问法),此一要点则可省略。
2、结合诗歌具体内容说明,作者怎么运用这种手法来写作。
3、此手法如何有效地传达出诗人怎样的感情(根据题目具体要求,有时可以省略)。
二、情感主旨提炼类
第一种:情感主旨提炼=抒发了什么情感+内容分析(先提炼情感,后结合事实分析)
第二种:情感主旨提炼=描写什么+表达/寄寓/揭露什么(先分析事实,后提炼情感)
除此之外,考生需要熟记一些常见的诗歌情感主旨:
①热爱祖国大好河山,忧国忧民;
②反对战争,追求和平;
③政治失意的苦闷,怀才不遇;
④表达高洁情操,追求建功立业;
⑤表达亲情、友情、爱情、思乡之情;
⑥抒发个人忧愁、寂寞、苦闷、伤感、恬淡、闲适之情。
三、诗歌意境鉴赏类
诗歌意境鉴赏=描绘了什么样的客观形象图景+图景的特点+作者在其中交融了什么样的感情
解答此类题,应包括三个要点:
1.结合诗中的意象,展开适当的想象,描绘诗中展现的图景画面。
2.对这个图景画面做一个简要的总结,常见的写法有:自然清新、恬静美好、清旷冲淡、雄浑壮阔、雄奇伟丽、寂寞冷清、苍凉萧瑟等等。
3.对上面的总结再进行外延的拓展,从中分析出作者的思想感情。
四、特定形象解读类
特定形象解读=指出形象+说明形象的具体特征+揭示形象内涵(注:“点明了鉴赏对象”的题目,省略第一项。)
解答这一类型的题目,应包括三个要点:
1.阅读诗歌,根据题目所指定的范围,找出相关的诗歌形象。
2.结合诗歌内容,对这一形象的特点或具体细节做进一步的描写或说明,使之详细化。
3.揭示形象的内涵,即读懂作者借这一形象所抒发的感情、表达的志向、阐明的道理等,或是这一形象的象征意义、社会内涵、时代内涵等。
五、语言文字类
语言文字类(即“炼字题”)
语言文字推敲=字(词)含义+表现手法(如比喻、拟人、拟物)+字(词)的表达作用。
答题时应注意以下要点:
1、指明哪个字用得好;比较鉴赏型则指出哪个字用得更好。(“指定鉴赏字词类”可省略该步骤)
2、采用了比喻、拟人、拟物等手法的字(词),须指出采用的是哪一种表现手法,然后解释该字(词)在句中的含义,并把该字(词)放入原句中,展开联想,加以描述。
3、说明在全诗中起到的特别的表达作用。如该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情等。
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对于艺体生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课冲刺相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 古诗词填空(10分)
(1)(2分)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的态度是“______ ____ ___,_______ _______”
(2)(2分)我们有些同学,自己不愿意被别人叫绰号,却总热衷给别人起外号,对这些同学,我们应该用孔子的“ , ”劝诫他们。
(3) (2分)《次北固山下》写眼前壮丽景色的诗句是:
___ ____ ______,_________ __ __。
(4) (1分)几处早莺争暖树, 。
(5) (2分)“理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句“ , 。 , 。”含义相同。
(6) (1分)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,____________________。
2、 阅读下文,完成第12—15题(12分)
一国尽服紫
齐桓公好服紫①,一国尽服紫。当是时也,五素②不得一紫。桓公患之,谓管仲曰:“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?”管仲曰:“君欲止之,何不试勿衣紫也,谓左右曰:‘君甚恶紫之臭③。’于是左右适有衣紫而进者,公必曰:‘少却,吾恶紫臭。’”公曰:“诺。”
于是日,郎中④莫衣紫。其明日,国中莫衣紫。三日,境内莫衣紫也。
注:①紫:紫色,这里指紫色的衣服。②素,没有染色的丝织品。③臭:气味。④郎中:官名,这里代指宫中。
12.解释下列句中加点词(4分)
(1)齐桓公好服紫 ( ) (2)君欲止之( )
13.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
于是日,郎中莫衣紫。
14.文中与“紫贵甚”照应的句子是“________”。(2分)
15.这个故事蕴含的道理,正确的一项是( )(3分)
A. 居高位者在生活上不能追求奢华。
B. 做臣子的应该敢于进谏,并善于进谏。
C. 只有大家共同努力,才能改变不良现象。
D. 上行下效,要改变不良现象必须从上做起。
3、 下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是(3分) ( )
A.《林中小溪》的作者是苏联的普里什文,作者通过对小溪流精神的描写,表现了水对森林、对人类的重要性。
B.鲁迅作品的主题有的轻松,如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》,叙写的是童趣;有的沉重,如《呐喊》中的《故乡》反映的则是社会的病态。
C.《岳阳楼记》 是唐宋八大家之一的欧阳修写的一篇游记散文,抒发了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
D.老舍,原名舒庆春,现代小说家、戏剧家。他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》等。
4、 谁道人生无再少? , 。
5、 下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
A.温儒敏表示,新语文课本对名家作品的删减主要考虑其是否适合现在中学生,考虑语文性。
B.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。
C.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具,在人们的学习和工作中发挥重要的作用。
D.发挥“能人效应”,通过多种途径帮助农民尽快致富、参与竞争、更新观念、增强本领。
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