德阳美术生文化课冲刺学校去哪里更好

　　美术生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！

　　必修一

　　第一章：集合和函数的基本概念

　　这一章的易错点，都集中在空集这一概念上，而每次考试基本都会在选填题上涉及这一概念，一个不小心就会丢分。次一级的知识点就是集合的韦恩图、会画图，掌握了这些，集合的“并、补、交、非”也就解决了。

　　还有函数的定义域和函数的单调性、增减性的概念，这些都是函数的基础而且不难理解。在第一轮复习中一定要反复去记这些概念，最好的方法是写在笔记本上，每天至少看上一遍。

　　第二章：基本初等函数

　　——指数、对数、幂函数三大函数的运算性质及图像

　　函数的几大要素和相关考点基本都在函数图像上有所体现，单调性、增减性、极值、零点等等。关于这三大函数的运算公式，多记多用，多做一点练习，基本就没问题。

　　函数图像是这一章的重难点，而且图像问题是不能靠记忆的，必须要理解，要会熟练的画出函数图像，定义域、值域、零点等等。对于幂函数还要搞清楚当指数幂大于一和小于一时图像的不同及函数值的大小关系，这也是常考点。另外指数函数和对数函数的对立关系及其相互之间要怎样转化等问题，需要着重回看课本例题。

　　第三章：函数的应用

　　这一章主要考是函数与方程的结合，其实就是函数的零点，也就是函数图像与X轴的交点。这三者之间的转化关系是这一章的重点，要学会在这三者之间灵活转化，以求能最简单的解决问题。关于证明零点的方法，直接计算加得必有零点，连续函数在x轴上方下方有定义则有零点等等，这些难点对应的证明方法都要记住，多练习。二次函数的零点的Δ判别法，这个需要你看懂定义，多画多做题。

　　必修二

　　第一章：空间几何

　　三视图和直观图的绘制不算难，但是从三视图复原出实物从而计算就需要比较强的空间感，要能从三张平面图中慢慢在脑海中画出实物，这就要求学生特别是空间感弱的学生多看书上的例图，把实物图和平面图结合起来看，先熟练地正推，再慢慢的逆推（建议用纸做一个立方体来找感觉）。

　　在做题时结合草图是有必要的，不能单凭想象。后面的锥体、柱体、台体的表面积和体积，把公式记牢问题就不大。

　　第二章：点、直线、平面之间的位置关系

　　这一章除了面与面的相交外，对空间概念的要求不强，大部分都可以直接画图，这就要求学生多看图。自己画草图的时候要严格注意好实线虚线，这是个规范性问题。

　　关于这一章的内容，牢记直线与直线、面与面、直线与面相交、垂直、平行的几大定理及几大性质，同时能用图形语言、文字语言、数学表达式表示出来。只要这些全部过关这一章就解决了一大半。这一章的难点在于二面角这个概念，大多同学即使知道有这个概念，也无法理解怎么在二面里面做出这个角。对这种情况只有从定义入手，先要把定义记牢，再多做多看，这个没有什么捷径可走。

　　第三章：直线与方程

　　这一章主要讲斜率与直线的位置关系，只要搞清楚直线平行、垂直的斜率表示问题就错不了。需要注意的是当直线垂直时斜率不存在的情况是考试中的常考点。另外直线方程的几种形式所涉及到的一般公式，会用就行，要求不高。点与点的距离、点与直线的距离、直线与直线的距离，只要直接套用公式就行，没什么难点。

　　第四章：圆与方程

　　能熟练地把一般式方程转化为标准方程，通常的考试形式是等式的一边含根号，另一边不含，这时就要注意开方后定义域或值域的限制。通过点到点的距离、点到直线的距离、圆半径的大小关系来判断点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系。另外注意圆的对称性引起的相切、相交等的多种情况，自己把几种对称的形式罗列出来，多思考就不难理解了。

　　必修三

　　总的来说这一本书难度不大，只是比较繁琐，需要有耐心的去画图去计算。

　　程序框图与三种算法语句的结合，及框图的算法表示，不要用常规的语言来理解，否则你会在这样的题型中栽跟头。

　　秦九韶算法是重点，要牢记算法的公式。

　　统计就是对一堆数据的处理，考试也是以计算为主，会从条形图中计算出中位数等数字特征，对于回归问题，只要记住公式，也就是个计算问题。

　　概率，主要就只几何概型、古典概型。几何概型只要会找表示所求事件的长度面积等，古典概型只要能表示出全部事件就可以。

　　必修四

　　第一章：三角函数

　　考试必在这一块出题，且题量不小！诱导公式和基本三角函数图像的一些性质，没有太大难度，只要会画图就行。难度都在三角函数形函数的振幅、频率、周期、相位、初相上，及根据最值计算A、B的值和周期，及恒等变化时的图像及性质变化，这部分的知识点内容较多，需要多花时间，不要再定义上死扣，要从图像和例题入手。

　　第二章：平面向量

　　向量的运算性质及三角形法则、平行四边形法则的难度都不大，只要在计算的时候记住要“同起点的向量”这一条就OK了。向量共线和垂直的数学表达，是计算当中经常用到的公式。向量的共线定理、基本定理、数量积公式。分点坐标公式是重点内容，也是难点内容，要花心思记忆。

　　第三章：三角恒等变换

　　这一章公式特别多，像差倍半角公式这类内容常会出现，所以必须要记牢。由于量比较大，记忆难度大，所以建议用纸写好后贴在桌子上，天天都要看。要提一点，就是三角恒等变换是有一定规律的，记忆的时候可以集合三角函数去记。

　　必修五

　　第一章：解三角形

　　掌握正弦、余弦公式及其变式、推论、三角面积公式即可。

　　第二章：数列

　　等差、等比数列的通项公式、前n项及一些性质常出现于填空、解答题中，这部分内容学起来比较简单，但考验对其推导、计算、活用的层面较深，因此要仔细。考试题中，通项公式、前n项和的内容出现频次较多，这类题看到后要带有目的的去推导就没问题了。

　　第三章：不等式

　　这一章一般用线性规划的形式来考察学生，这种题通常是和实际问题联系的，所以要会读题，从题中找不等式，画出线性规划图，然后再根据实际问题的限制要求来求最值。

　　2

　　提高数学成绩的方法是什么

　　上课要认真听课，要多做笔记，记完笔记一定要课下找时间看，多加复习，看不懂的找同学或者是老师帮忙。当别人在玩的时候，你抽出时间来看笔记坚持一段时间，你会发现成绩有了明显的提高。

　　课下要提前预习提前做好准备，找出难点和重点，上课老师讲的时候要认真的听讲抓住课堂上的时间是最重要的，如果你课堂上不认真听，课下要付出5倍的力量和时间才能抓回来。

　　课上听了只是一部分，课下还要勤加练习，多做练习题。当别人在玩的时候，你抽出时间来做些题，巩固知识，不会的题思考之后再去问，有助于提高学习效率。

　　考试完之后，要总结错题，要把错题整理到一个错题本上思考如何做错，总结为何做错，今后要怎么做才能不会做错。总结完不能扔在一边，而要常看，常复习。并写上错的原因，方便看的时候一目了然提高自己的学习效率。

　　课下找学习好的围在一起做练习题，讨论问题，遇到不会的问题，就多问，会了的话就多练，不会的就问，有利于知识的提高。

　　对于美术生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！

　　1、 “爱使万家乐”是“万家乐”产品的广告词，因其简约却含义丰富，而夺得全国首届广告词大赛的冠军。请写出你对此广告词含义的理解。（至少写出两条）。

　　2、 阅读《苏州园林》一文的节选文字，回答(1)～(3)题。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊．这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州因林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山闻．至于池沼，大多引用活水。有些固林池沼宽敞，就把池沼作为全固的中心，其他景物配合着布置．水面假如成河道模样，往往安排桥巢．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花革：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶闻”，又是入画的一景。 (1)下面不能体现“美术画”特点的一项是（3分）(    ) A.假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 B池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然． C我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。 D．东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 (2)下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是（3分）    (  ) A使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点． B使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的。 C使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。 D．使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。 (3)下面对选文的分析，不正确的一项是（3分）(    ) A选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。 B选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有丘整． C苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果． D．“一般“绝大部分”大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。

　　3、 鲁①有执②竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出③。俄④有老父⑤至曰：“吾非圣人，但⑥见事多矣，何不以锯中截而入？”遂⑦依而截之。

　　 [注释]①鲁：鲁国 ，现在的山东省南部一带。   ②执：拿着，握着。  ③计无所出：想不出办法来。④俄：一会儿    ⑤老父（fǔ）：古代称年老的男子。   ⑥但：只，只是。⑦遂：于是，就。

　　8．试解释下面加点词的意思（4分）

　　     ①初竖执之     之：____________  

　　②何不以锯中截而入    何：_____________    以：_____________

　　     ③吾非圣人        非：_____________ 

　　9．翻译下面这句话。（2分）

　　     何不以锯中截而入？________________________________________

　　10．文中的老父是一个怎样的人？试结合人物语言分析。（2分）

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　　4、 唐临为官

　　    唐临为万泉①丞②。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公④若有

　　所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。

　　【注释】①万泉：古县名。②丞：此处指辅助县令的从属官员。③稼穑：耕种与收获。④明公：对县令的尊称。

　　11．解释下列加点的词（4分）

　　（1）会暮春时雨（        ）        （2）吾自当其罪（        ）

　　12．对文中画线句意思理解正确的一项是___（3分）

　　A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。

　　B．“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。

　　C．“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。

　　D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。

　　13．县令“不许”的原因是“        ”。（2分）（用原文语言回答）

　　14．选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临            的想法，后者表现了唐临

　　            的品格，“临由是知名”中的“是”指的是        这件事。（3分）

　　5、 （16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试）下列加点字读音正确的一项是（         ）

　　A．田圃（fǔ）   襁褓（qiāng）   栖息（qī）     恪尽职守（kè）

　　B．恣雎（suī）  禀请（bǐng）    拮据（jù ）    一抔黄土（póu）

　　C．狡黠（xiá）  崩殂（cú）      缟素（gǎo）    吹毛求疵（cī）

　　D．绰刀（chāo） 谮害（zèn）     扶掖（yè）     根深蒂固（tì）

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