艺体生文化课补习在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高中语文文言文训练题与答案
高中语文文言文阅读是广大学生在考试中比较头疼的一部分,文言文阅读需要学生有大量的词汇积累。下面是小编整理的高中语文文言文训练题与答案,具体内容如下。
高中语文文言文训练题与答案
王顾左右而言他
孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?”
王曰:“弃之。”
曰:“士师不能治士,则如之何?”
王曰:“已之。”
曰:“四境之内不治,则如之何?”
王顾左右而言他。
8、下列内容与《孟子》无关的一项是( )(3分)
A.儒家经典 B.记录孟子言行
C.编年体 D.“民为贵,社稷次之,君为轻”的出处
9、用现代汉语翻译下面句子(3分)
比其反也。10、孟子巧问诘难齐宣王,其根本目的是 (3分)
8、C 9、等到他回来 10、希望齐宣王能做好君王的本分,对百姓负责。
高中语文文言文训练题与答案
周文襄留心公事 陆容
江南巡抚大臣,惟周文襄公忱最有名。盖公才识固优于人,其留心公事,亦非人所能及。闻公有一册历①,自记日行事,纤悉不漏。每日阴晴风雨,亦必详记。如云:某日午前晴,午后阴。某日东风,某日西风。某日昼夜雨。人初不知其故。一日,民有告粮船失风者。公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?某人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事,非谩②。(选自《菽园杂记》)
【注释】①册历:记事本 ②谩:随便
1.解释文中加点词语的含义。(2 分)
(1)人初不知其故_____________ (2)公诘其失船为何日_____________
2.翻译文中画线句。(2 分)
于是知公之风雨必记,盖亦公事,非谩书也。
3.文中其人“诈不得行”的原因是什么?(3 分)
答案:
1.(1)原因 (2)追问
2. 到这时候大家明白了周文襄公遇到风雨一定记录,原来也是公事,不是随便写。
3. (1)周文襄公严谨做事,每日记录天气。(2)周文襄公追问在什么样的情况下丢船。 (3)丢船人不能回答而周公全能回答出来。
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对于艺体生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课补习相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列词语中没有别字的一组是
A.萧索 潜滋暗长 不屑置辩
B.溃退 惟妙惟肖 举一反三
C.潮讯 莫名其妙 德高望重
D.谦逊 为富不入 重峦叠嶂
2、 对下列诗句品析有误的一项是( )
A “枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,”是一个对比鲜明的画面,前者是凄凉的,后者是温馨的田园生活,衬托了游子孤寂愁苦的思乡之情。
B “闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”“闻说”“也拟”“只恐”写出作者试图排遣愁绪,结果又跌入万丈愁绪中。三个词写尽了作者的沉重和无奈。
C“ 了却君王天下事,嬴得生前身后名。”直抒胸臆,道出了诗人的最高理想:为君王荡平天下,为个人建功扬名。豪壮中蕴含着深沉和苍凉,是一支失意英雄的慷慨悲歌。
D“大漠孤烟直,长河落日圆”。“孤“字言人烟稀少,”直字表示天气极佳,“长河”把画面分割成两段,“落日圆”又为分割的画面着上统一的色调,让人感受到浑然一体的边塞景致。
3、 (2016届广东省肇庆市端州区西片区九年级上学期第二次联考)依照下面句子进行仿写,要求内容连贯,结构相似。
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4、 对病句的修改不正确的一项是( )
A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
C.通过调查,使我们了解了真实情况。 删掉“通过”或“使”。
D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。
5、 阅读《送东阳马生序》选段,完成1—3小题。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.下列各组句子中,加点字意思不同的一项是:
A.至舍 同舍生皆被绮绣
B.烨然若神人 盖余之勤且艰若此
C.戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环
D.以衾拥覆 以中有足乐者
2.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)略无慕艳意 翻译:
(2)不知口体之奉不若人也 翻译:
3.用自己的话说说,末句提到的“勤且艰”的“艰”具体表现在哪几方面?
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