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播音编导生文化课补习在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
2018高考语文散文阅读答题技巧
距离2018年高考还有不到50天的时间了,高考考场上有哪些可以用到的实用答题技巧和方法?高考语文如何才能拿高分?下文有途网小编给大家整理了2018高考语文散文阅读的答题技巧,供参考!
高考语文散文阅读解题技巧方法归纳
在作答高考语文散文阅读题时,最常见的就是归纳段落意义作用类的试题了,在回答这类题型时,考生可以多从文章的某处句入手,尽量多挑一些积极的影响和作用来回答。
一般首尾段落的作用就是统领全文,总结全文方面的影响;中间段落的作用意义就是承上启下的过渡作用。
一般在高中阶段的语文散文阅读会经常考查的题型之一就是分段落,并概括所分段落的意义。这种题型要求考生对整篇散文的大致意思有一个基本的把握和理解,在分段落时也能更准确一些。所分段落的含义就是这一个段落主要讲述饿内容是什么。
高考语文散文阅读题型最愿意考查的就是考生对于整篇文章作者意图的把握,阅读完一整篇文章之后,考生需要了解作者出题的意图以及写这篇散文的思想感情。这类题型对考生的考查难度比较大,需要有很强的对文章的把控能力和理解能力。要求考生仔细阅读这类高考语文散文,细致的体会其中蕴含的作者意图。
对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 阅读《从百草园到三味书屋》(节选)
不必说( )的菜畦,( )的石井栏,( )的皂荚树,( )的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1.括号里的词语按顺序应该是( )
A. 碧绿、光滑、高大、紫红 B. 紫红、光滑、高大、碧绿
C. 高大、碧绿、光滑、紫红 D. 碧绿、高大、光滑、紫红
指出下列句子的表达方式,错误的一项是( )
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(描写)
B.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙。(叙述)
C.那周围的短短的泥墙根一带的趣味是多么令人心动啊!(抒情)
D. 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。(抒情)
从“不必说…也不必说…单是…”这个句式,来看本段的写景顺序是( )
A.从静景描写到动景描写。 B.从概括全景到突出局部。
C.从美丽的植物到可爱的动物。 D.从近的景物到远的景物。
文章连用两个“不必说”意在说明( )
A.开头所写的景物不是主要的,“单是”后面所写的景物是最主要的。
B.这是用欲扬先抑的写法,着重衬托所写的景物。
C.这种撇开的手法,先对园中的景物作粗线条的勾画,为下文具体描写“泥墙根一带”的“无限趣味”作铺垫。
D.这里运用排比,写出百草园中最主要的景色及其迷人程度。
2、 在横线上填上恰当的字,使之组成一个成语
众说纷 心安 得 听途说
油然而 木三分 粗制 造
3、 宋太祖怕史官
宋太祖尝弹雀1于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上恕,诘其故。对曰:“臣以尚2急于3口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。
【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。 ③于:比。
12.解释下列句中加点词(4分)
(1)其人徐俯拾齿置于怀 (2)自当有史官书之
13.用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3分)
上怒,诘其故。
14.从文中看,上“惧”的是 _ __ _,
“说”的是 (2分)
15.下列理解正确的一项是_ ___(3分)
A.是个贪玩又专制霸道的昏君。 B.是个专制但知错就改的明君。
C.是个胆小又笼络人心的昏君。 D.是个有大胸怀大气度的明君。
4、 阅读下面文字,按要求完成作文。
冬日的阳光普照大地,温暖和煦,把光明和希望洒向大地。
阳光还可以是亲情、友情等人间温暖;阳光,也还可以是宽松、平和、乐观积极的生活态度。
请以“我的生活充满阳光”为题目,写一篇作文。
要求:1、写一篇记叙文
2、不少于500字
3、文中不得出现真实的地名、校名和人名。
5、
阅读下面选段,完成后面题目。(5分)
路旁早见一座大寺。行者看得是布金禅寺。……行者早已知识,见那公主头顶上微露出一点妖氛,却也不十分凶恶,即忙爬近耳朵叫道:“师父,公主是假的。”……那妖精见事不谐,……取出一条碓嘴样的短棍,急转身来乱打行者。……这大圣用心力轮铁棒,仔细迎着看时,见那短棍儿一头壮,一头细,却似舂碓臼的杵头模样,……那妖邪轮杵来迎,就于西天门前,发狠相持……
(《西游记》第九十三回,第九十四回,第九十五回)
“这大圣”是谁?“那妖精”又是谁?这大圣斗那妖精的原因是什么,结果怎样?
这大圣: 那妖精:
原因:
结果:
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