艺术生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中政治必修一知识点
一、货币的产生与本质
①货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②货币产生：物物交换—扩大的物物交换— 一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。 ③货币的本质：是一般等价物。(其作用是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介)
二、货币的基本职能——价值尺度和流通手段。
(1)、基本职能：
①价值尺度
A、 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
B、 价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
C、 要求：执行这个职能只需要观念上的货币。
②流通手段
A、 含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
B、 表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
C、 要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。
D、 流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
(2)、其它职能：
①贮藏手段，退出流通领域，作为财富被保存起来，必须是足值的货币
②支付手段，是随赊账买卖出现的。是买卖交割的延期或不同步。
③世界货币，指货币越出国内市场，在世界市场上充当一般等价物的职能。只有贵金属才能充当世界货币，现在，某些纸币也具有了这个职能。
高中政治必修一知识总结
一、商品的含义及其基本属性
1、含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能
含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：基本职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、流通中所需要的货币量的计算公式p5。
流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度
(商品的价格总额=待售商品量x价格水平) 流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
高中政治必修一知识
一、信用卡的含义、功能及优点
(1)结算的方式：结算方式：①现金结算;②转帐结算。
(2)常用信用工具：
①信用卡：
A、含义p7：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
B、优点p8：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
C、注意银行信用卡的使用特点p8
②支票p9：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。 二、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升;反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。
人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。 三、树立正确的金钱观
金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。
树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。
②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
对于艺术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也，吾材之敏倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
（作者 彭端淑 节选自《为学一首示子侄》）
8．解释下面句中加点的词。
（1）迄乎成
（2）可恃而不可恃也
9．翻译下面的句子。
（1）为之，则难者亦易矣。
（2）吾材之庸不逮人也。
10．本文第②段是如何论证“为学”的重要性的？
11．清举一个事例，论证“自恃其聪与敏而不学者，自败者也”这一观点。
2、 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
解释下面加点的字。（4分）
（1）会天大雨 ____________________ （2）度已失期
（3）为天下唱__________________ （4）今诚以吾众
下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是（ ）（3分）
例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。
A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） B.以是人多以书假余（《送东阳马生序》）
C.卷石底以出 （《小石潭记》） D.以君为长者 ( 《唐雎不辱使命》)
用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）（3分）
3、 阅读下面这段文字，按要求作答。
2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。“全球变暖”这一不争的事实，让这里成为全世界的焦点。一时间，“低碳生活”的理念备受关注。“低碳生活”倡导降低生活能耗，从而达到减少二氧化碳排放。对普通居民来说，平时注意节电节水、垃圾回收及绿色出行，就是积极实践“低碳生活”。
（1）画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改．
换用号增补号删除号调位号
（2）根据文段，拟写一则公益广告，倡导低碳生活。（20字以内）
4、 我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢？原因并不复杂。第一，我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二，除了“黄的”以外，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。我在她身边呆到六岁，以后两次奔丧回家，呆的时间也很短。现在回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好象是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！’简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！然而这个儿子却始终没有回去，一直到母亲离开这个世界。
文段选自《永久的悔》，文章通过回忆_________________________________________，
表达________________________________________________________ 的感情。
节选的部分，回忆了母亲生前哪些事情？请简要概括。
选文重点写母亲，写母爱。但大部分篇幅“讲的全是吃的东西”，这与写母爱有何联系？
画波浪线的地方说到“特别有一点，让我难解而又易解”。“难解”与“易解”似乎自相矛盾。作者“难解”的是什么？为什么又说它 “易解”？
5、 下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是（ ）
A．他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。
B．全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
C．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。
D．人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。
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