美术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
怎么秒杀生物选择题 高中生物答题方法
为了帮助广大参加高考的同学们提高生物的答题效率和选择题正确率，接下来，有途网小编为你分享高考生物选择题答题技巧，希望对你有帮助。
一、客观性填充题通常是省略一句话中某个重要概念，让学生进行填充，从而测量学生的记忆能力的一种测验方法，句中省略的重要概念，可以是文字、可以是数字，也可以是符号。解答这类试题时语言表达一定要准确、并且使用生物学术语。
二、主观性填充题，答案不一定唯一。解答这类试题时不一定要使用生物学术语(能够使用生物学术语的，尽量使用生物学术语)，但是语言表达一定要准确，应和上下文联系密切。
三、如何阅读生物图：把握整体、细观局部(由大到小、从外向内)、弄清问题、准确作答。(首先分清是什么图);结构图、概念图、过程图、坐标图、折线图(柱型图)、流程图、循环图、示意图、遗传系谱图。
有些试题，虽然已知条件简短，但推导过程却很复杂。在解答这类题时，应采用拟稿法。拟稿法是指在推导这类试题的答案时，通过打草稿，将抽象思维转变为形象思维，以降低答题的难度，从而提高解题效率。
有些试题，根据已知条件直接找答案，有可能找不到、找不全或找不准。可以根据题干所给的条件和提出的问题，对各个选项加以审视，将与题目要求不符合的选项逐一筛选，不能否定的答案即为正确答案。
根据题目的已知条件，运用生物学相关的原理和规律，分析出与答案相关的若干要素，再利用这些要素推导出答案。
从题干中所给材料、表格、坐标图或矩形图等获取信息，结合课本中有关章节的知识进行综合分析，得出结论。
对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读短文，回答问题
司马光好学
司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
注释：①司马温公：司马光死后被封以温国公称号，故称司马温公。
②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。
③绝编：原指孔子读《易经》时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。
④迨：等到。
⑤倍：同“背”，背诵。
1．解释下列句中加点的词。
（1）患记问不苦人 （ ） （2）咏其文 （ ）
2．与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（ ）
A．欲信大义于天下 B．恢弘志士之气
C．仓鹰击于殿上 D．将军身被坚执锐
3．本文中概括主旨的句子是：（ ）
A．用力多者收功远。 B．其所精通，乃终身不忘。
C．书不可不成诵。 D．咏其文，思其义，所得多矣。
4．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是（ ）或（ ）。
2、 下列词语中加点字的书写和注音全都正确的一组是（ ）（2分）
A．气氛（fēn） 贮蓄（zhù） 祈祷（qǐ ） 鲜为人知（xiǎn）
B．琐屑（xiè） 执拗（niù） 粗犷（guǎng） 悄无声息（qiǎo）
C．胆怯（qiè） 迸发（bèng） 深邃（suì） 相形见拙（chù）
D．襁褓（qiáng） 忌妒（jí） 喧嚣（xiāo） 吹毛求疵（cī ）
3、 下面一段话在表达上有多处错误，请用规定的符号在原文上修改。
①换用号： ②增补号： ③删除号： ④调位号：
昨晚，音乐剧《水漫金山》在镇江百万市民的期盼中公演。该剧是我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了许多著名艺术家加盟制作，并采用了投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带入了“仙境”。在演出以后，得到了市民、省领导以及演员、业内人士的高度肯定。
据悉，该剧将赴南京等城市公演，在镇江连续演出十余场。
4、 “爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：‘谁想出来的？这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。’”此句中加点的“立刻”能否去掉，为什么？
5、 阅读下面的文言语段，完成1—3小题。
书正宪①扇
（明）王阳明
今人病痛，大段只是傲。千罪百恶，皆从傲上来。傲则自高自是，不肯屈下人。故为子而傲，必不能孝；为弟而傲，必不能弟；为臣而傲，必不能忠。象②之不仁，丹朱③之不肖，皆只是一“傲”字，便结果了一生，做个极恶大罪的人，更无解救得处。汝曹为学，先要除此病根，方才有地步可进。
“傲”之反为“谦”。“谦”字便是对症之药。非但是外貌卑逊，须是中心“恭敬、撙节④、退让”，常见自己不是，真能虚已受人。故为子而谦，斯能孝；为弟而谦，斯能弟；为臣而谦，斯能忠。尧舜之圣，只是谦到至该处。
汝曹勉之敬之，其毋若伯鲁⑤之简哉!
注释：①正宪：王阳明之子。②象：舜帝的同父异母弟弟。③丹朱：尧帝的长子。④撙节：节制。⑤伯鲁：春秋时期赵简子的长子。
下面加点字的意思或用法相同的一组是（ ）
A.做则自高自是/非独贤者有是心也（《孟子鱼我所欲也》）
B.为弟而谦，斯能弟/孝弟也者，其为仁之本与（《论语》）
C.其毋若伯鲁之简哉/盖简桃核修狭者为之（《核舟记》
D.象之不仁，丹朱之不肖/辍耕之垄上（《陈涉世家》）
用现代汉语翻译下列句子。
（1）汝曹为学，先要除此病根，方才有地步可进。
（2）尧舜之圣，只是谦到至诚处。
“傲损德，谦受益”，治“傲”的良药是“谦”，阳明先生认为真正的“谦”是什么？（请用自己的话概括回答）
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