艺考生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
新民主主义革命
一、五四运动和中共成立
1、开端：五四运动
(1)背景：
①根本原因：北洋军阀的黑暗统治。②直接原因：巴黎和会中中国代表的正当要求被拒绝。
(2)过程：略，注意其口号。
(3)评价：
①结果：对内：释放了被捕的学生；罢免了亲日派卖国贼的职务。对外：中国代表拒绝在合约上签字。
②性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。
③意义：标志着中国新民主主义革命的开端。
④为中共的成立奠定了基础。
2、中共成立
(1)背景：
①中国资本主义的进一步发展，为中共的成立创造了条件。
②十月革命的影响，为中国的革命指明了新的方向。
③共产国际的帮助和指导等。
(2)成立：略。党的名称、党的任务、党的中心任务等。
(3)评价：
①中共成立是近代社会进步和革命发展的客观要求。
②中共为中华民族的解放和实现富强进行了艰苦卓绝的斗争。
③中国革命面貌此次焕然一新。
(4)民主纲领的制定(中共二大)：
①内容：最高纲领；最低纲领，即打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
②意义：是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建民主革命纲领。
二、国民革命(国共合作)
1、国共合作的背景：
(1)中共：中共领导的工人运动遭到北洋军阀和帝国主义的残酷镇压，认识到建立统一战线的必要性。
(2)孙中山在历次的维护民主共和的斗争中的失败，以及受十月革命和五四运动的影响，感受到人民群众力量的强大。接受中共和共产国际的建议。
(3)共产国际的帮助和指导。
2、国共合作的实现：
(1)标志：国民党一大召开。(2)合作的方式：党内合作。
(3)意义：革命统一战线正式成立；国民革命运动由此兴起。
3、国共合作的评价：
(1)性质：是近代史上前所未有的人民大革命。
(2)意义：动摇了北洋军阀的统治基础，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
4、国民革命失败的原因：
(1)主观上：中共的年轻幼稚，中共的右倾错误等。
(2)客观上：国民党右派背叛革命。
三、农村包围城市道路的开辟
1、背景：国民大革命的失败。
2、中共独立领导中国革命：
(1)南昌起义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；
(2)八七会议：内容是开展土地革命、武装反抗国民党反动派的总方针、决定发动秋收起义等。
(3)秋收起义：开始创建农村革命根据地。
3、中华苏维埃共和国成立：
4、长征：
(1)原因：第五次反围剿失利。
(2)转折：遵义会议：
①内容：结束了王明左倾错误在中央的统治；肯定了毛泽东的正确主张；事实上确立了毛泽东为核心的党中央正确领导。
②意义：是中共从幼稚走向成熟的标志。
(3)长征的意义：战略转移完成；锻炼和保存了一大批骨干，也为中国革命留下来宝贵的精神遗产。
四、新民主主义革命的伟大胜利
1、国共第二次战争：
(1)背景：抗战胜利后，蒋介石国民政府坚持内战独裁，维护大地主、大资产阶级的统治，发动内战。
(2)过程：略。
(3)解放区的土改：意义是废除了解放区的封建土地所有制，解放区一亿多的农民分到了土地，极大地调动了农民革命和生产的积极性。
2、意义：略。
五、知识拓展与补充
1、新旧民主革命的异同
(1)同：革命的性质和目标一致。
(2)异：①领导阶级不同；②指导思想不同；③最终的奋斗目标不同等。
2、二大制定的中共纲领的依据：一个是教条，一个是国情。
对于艺考生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面的文言文，用现代汉语翻译画线的句子。(4分)
一日过郡学①，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水，得微径于杂花修竹之间，东趋数百步，有弃地，三向皆水也。杠②之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽③。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北埼，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极，澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。
节选自苏舜钦《沧浪亭记》
注：①郡学：即苏州府学官。②杠(gāng)：小桥。③亏蔽，遮掩。④阳，山的南面，水的北面。
(1)得微径于杂花修竹之间
2、 ，猛志固常在。（读山海经十三首（其十）（精卫衔微木））
3、 （2012年安徽省）
校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (12分)
(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑
(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。
那么， 我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。
③画线句中，有两处逗号应改为 号。
4、 阅读下面的文言文
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1．下列说法有误的一项是
A．“莲之出淤泥而不染”与“花之隐逸者”中的“之”用法和意义不同，前者主谓间的助词，可不译，后者结构助词，译为“的”。
B．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”中的“蔓”和“枝”属于名词活用为形容词。
C．“莲之爱，同予者何人？”翻译为“我爱好莲花，像我一样的还有什么人呢？”，其中“莲之爱”为宾语前置句。
D．朗读是学习古文的基本方法，“可远观而不可亵玩焉”的朗读节奏为“可远观/而不可/亵玩焉”。
2．下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是
A．文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗，赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。
B．文章借菊花和牡丹的形象，从正面衬托了自己对莲花的喜爱，寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏。
C．作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神，提倡洁身自好的个人道德修养，体现了积极的人生观和价值观。
D．文章骈散相间，错落有致，音节和谐。比如“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。
5、 白梅
王冕（元）
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。
①著：放进，置入。②混：混杂。芳尘：香尘。③乾坤：天地。④桃李：桃花和李花
在这首诗中，作者选取的意象是什么？突出了它的哪些特征？
作者主要运用了什么写作手法？表达了怎样的思想感情？
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