播音编导生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
网上最牛的历史老师，来自海淀区历史学科带头人精华学校高三把关教师袁腾飞做客北京新闻广播高招直播咨询节目，与考生和家长所关心的考前如何复习历史科目问题进行了互动交流。
古代、近代、现代史重点在哪？
袁腾飞：古代史的重点，就是制度史，就是中国古代管制的演变，还有选官制度的演变，因为这和新课标教材结合得非常紧密，另外还要关注中国古代的经济史和思想文化，思想文化里，一个是思想，一个是自然科学。另外，比如说像民族史，对外关系史，这一部分也可作为次重点看一看。
中国近现代史，重点放在一个是中国的现代化问题上，现代化主要是指一个是工业化，该是中国工业化的发展，还有民主化的发展，还有一个，从1921年下限1997年，党的十五大，党的自身的建设，甭管社会主义建设时期，自身建设发展这一块，肯定是重点，另外感觉，一直以来作为重点的，维护国家统一这个专题，也应该作为一个重点来看待。
世界史，原来说是三条线索，资产阶级、社会主义、民族解放。民族解放这个东西很少了，所以重点放在资本主义产生和发展上。
考前历史复习 如何做好材料题？
袁腾飞：
第一，先看问题，再读材料，带着问题去读材料，你先读材料没有用，你不知道这个材料要干什么，你先读一遍问题，再看人家怎么问，不要东想西想答案就在材料里找，比如说标点符号有意义在里面，还有看分答题，比如说两点或者四点，你要看有几点，能不能被二整除，这是个是技巧，看分号和句号有几点。
第二，你最后的答案，字数要比材料要少，你要概括，要缩写，你不能说，最后我的答案比材料还要长，那即便你拿到分，你也有很多无效的信息，浪费时间了。多答答对了没有问题，或者答错了就不好了。
特别切忌古汉语的材料题，不能说我把古汉语翻译成白话文，你一定要概括它的中心思想是什么，看懂中心思想写出来，一个词几个字，写出来，这样你的分又高，而且你时间还可以节省下来。
考前历史复习 背书技巧
袁腾飞：背书第一关很重要，5本书，70多万字，1300多个知识点，当然这些有一些不都要考，有不重要，20%不考，80%考，这80%东西里，如果你划掉80%，还有将近十万字需要孩子去记忆，这些东西，就没有办法，我投机取巧，或者怎么样，怎么能做到把70万字变成十万字，或者不到十万字，感觉两点。
首先你在背历史知识的时候，你要把这个历史知识数字化了；所谓数字化，概念化，你要分出点来，其实包括你答题也一样，要分出点，不要一片一片，前因后果分清楚，你背诵历史知识时，要有序号。
其次我建议大家一定要背词，不是整句话，就是关键词，老师是看关键词给分数，只要关键词，这个点有了，你这个分就有了，这样自然书由厚变薄了，另外，你背书时，书上知识要总结，不能和教材顺序一样，跟教材的顺序一样，你跟教材的知识只是平行，要跟它相交换，就是织成网，比如说中国古代史，按朝代总结，世界史按国家总结，英、法、美、德、日、等这六个主要的国家，这样把书上、教材上的顺序打乱了，就串起来了，这样织成网，才好捞鱼。
最好是亲自动手，而且你在织这个网时，不是抄书，而是默写，你这个东西掌握了，默出来以后，而且你在卷子上，怎么写，你在总结上就怎么写，因为你卷子上我刚才说了，你要写词，不能大短抄书，如果你总结是抄书，连形容词，转折词都抄，就不是总结，没有任何意义了。
如何更有效率的使用考试说明？
袁腾飞：如果基础还可以的话，第一遍把所有的考点都串一下，第二遍要突出重点，比如说中国古代史，要突出制度史，民族关系，对外关系，经济等等，这些东西，你比如说，世界史，肯定是资本主义的发展这条线路是主要线索，中国近现代史，中国近代化问题，党的自身建设问题，维护国家统一的问题，这显然是重点，其他次重点的东西，在第二轮时略看，或者可以不看。
对于播音编导生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 题目:我心中的阳光
要求:①将标题写在正文第一行中间,然后作文;②写成记叙文,恰当运用表达方式;③不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
2、 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是
①甲骨文是中国文化的活化石，它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样，在各自环境中独立诞生，但传承 3000年以上的，只有汉字。
②这种文字对 3000多年来中国文化产生了根本的影响。
③后期的隶、楷、行、草，均发轫于斯。
④在河南安阳殷墟文字博物馆，可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。
⑤十几亿中国人今天使用的汉字，即源自甲骨文。
⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的，还提供了中国古代独立的造字法则。
A．①⑥⑤③④② B．④⑥②⑤③① C．①②⑤③④⑥ D．④⑤③⑥②①
3、 作文：60分
题目：其实可以做得更好
要求：①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、地名、校名。
4、 扬州某学院有位吴老师因为给不逃课的学生发微信红包而引发了热议。赞成者认为此举十分新潮，老师没有架子，能吸引学生认真上课，融洽师生关系；但在记者调查时也有部分家长表达了一定的担忧。请你代家长给吴老师发个短信作为提醒。_______________________________________________________________________________
5、 伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1、下列加点字的意思不同的一项是（ ）
A．并自为其名 卷卷有爷名 B.还自扬州 有朋自远方来
C. 不能称前时之闻 于舅家见之 D.泯然众人矣 公欣然曰
2、用现代汉语翻译下列句子。
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）令作诗，不能称前时之闻
3、本文借事说理，方仲永天资非凡，但却由于“ ”，（用原文词句）最终“泯然众人”的实例，说明了
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