播音编导生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
01 货币与财富
货币是财富的象征，而不是财富本身。因此：
第一、真正的财富不是货币，而是劳动创造出来的商品和服务。追求财富不应只盯住货币，而应热爱劳动、乐于创造、善于创造。
第二、货币资产需要打理，以求其代表的财富少缩水、不缩水，乃至增加。
第三、政府多发货币不能直接增加社会财富。
02 影响均衡价格的因素
均衡价格是供求平衡时的价格，从数量上讲，均衡价格等于价值(成本)。
影响均衡价格的直接因素就是供给、需求、供求关系的变化，而不是价值。
在政府调控中，只有高于均衡价格的保护价格才具有激励生产的作用。
03 供给与需求
对一国而言，供给与需求都是由国内、国外两部分构成的。
供给与需求的关系，实际上是生产与(生产性、生活性)消费的关系。
供给与需求相互影响，并影响着商品价格、市场活跃、人民生活、企业生产，整个经济运行。
供给与需求之间不仅存在数量关系，也存在结构关系。数量失衡、结构失衡都会影响社会生产和生活。
促进经济平稳运行，既要重视促进数量平衡，也要注重促进结构协调。
当前我国稳增长，既要适度刺激需求增加，更要大力推进供给侧改革，改善供给结构。
04 消费结构
消费结构即不同内容、层次、特点的消费在居民消费中所占的比重。
消费结构不是一成不变的，随着经济发展，居民消费的结构会变化。
目前，我国居民消费结构发生了深刻变化，基本消费、大众化消费整体已经饱和，中高端消费、个性化消费正在崛起。
而我国的生产供给大多还停留在中低端、普通产品的水平。
于是，国内商品滞销了，库存严重了，“海淘潮”却出现了，刺激消费的政策效应不明显了。供给侧改革也就势在必行了。
05 投资收益与风险
收益与风险相伴、成相关是投资的客观规律。
平衡投资收益和风险的矛盾，是投资不变的主题，投资必须理性，讲求安全前提下的收益。
投资收益的形式是多种多样的，利息、股息、现金分红、股权分红、股票价差等等。
投资风险的来源也是多元的，违法违规、物价、品种搭配、投资规模等等。
投资收益有名义收益与实际收益之分，投资追求的收益目标是实际收益。
06 融资
融资是筹集资金的活动，融资主体包括政府、企业、个人，主要是企业。
企业融资的渠道有借贷、发行债券、发行股票、金融租恁等。其中，发行股票是融资成本最低的方式。
企业的融资处境包括两个方面：机会(难易)、成本(高低)。
我国中小企业、民营企业长期面临融资难且贵的问题，为此，国家不断调整信贷政策、拓展股市构成。
07 收入分配方式对效率公的影响
经济效率与利益激励直接相关，收入分配方式直接影响利益分配，进而影响效率，再影响分配公平。
收入分配方式的执行，直接形成收入分配公平状况，进而影响效率。
处理好效率与公平的关系，必须把完善收入分配方式作为重要抓手。
08 财政与基础设施建设工程
财政支持基础设施建设工程，与“财政促进资源合理配置”不完全等同，只是其表现之一。
考点这样呈现，是为了强调财政支持对基础设施建设工程的重要性。
另外，我国基础设施建设的资金来源是多样化的，除财政之外，还通过市场化的方式引入社会民间资本。
09 财政与宏观调控
不能停留于教材“财政促进国民经济平稳运行”的讲解。应注意：
第一，财政不仅能促进社会总供给与社会总需求的数量平衡，还能促进二者的结构协调。
第二，财政手段不仅适用于调节需求，同样能够调节供给。
这是在当前供给侧改革背景下，我们必须让学生知道的。
10 税收的作用
税收是财政收入的主要来源，为政府履行职能提供物质基础。
财政的作用是税收的作用的重要体现。
税收是调控经济的重要手段：经济整体发展依赖于适度的税率水平；差异化、结构性的税收政策可促进经济结构优化；结构性减税是我国目前稳增长、促转型的重要举措。
税收还具有促进公平、调节国际收支、维护国家利益等作用。
11 负税人
负税人是最终承担税收的单位和个人。
直接税(不可转嫁的税种，如营业税、增值税、消费税等)是负税人与纳税人是相同的。
间接税(可转嫁的税种，如所得税、财产税等)的纳税人是生产经营者，负税人是消费者。
我国税收改革的方向之一，是要提高直接税比重，降低间接税比重。直接税和间接税的比重一提、一降，对于缩差促公、减轻企业和普通消费者负担意义重大，进而可产生一系列的经济、社会意义。
12 国际经济合作
合作领域：生产领域(国际分工、跨国投资)和流通领域(金融合作、贸易合作)。
参与理由：利用全球化机遇，迎接全球化挑战，优化资源配置，提升国际经济影响力、话语权等。
与国际经济竞争相伴：与对方、第三方竞争，必须提升核心竞争力，维护国家经济安全。
要充分利用已有国际经济组织平台，发起建立新的国际经济组织，争取和掌握主动权。
要充分政府间磋商与谈判的作用，建立高质量、稳定性的国际经济合作机制。
要坚持独立自主、自力更生原则，坚持互利共赢的价值取向。
对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 填入下面句子横线上的词语恰当的一项是（ ）（2分）
（1）它有原子相距很近，从而变得极为 。
（2）金刚石中的碳原子被挤压得异常 。
（3）喷发温度极高，岩石会被 。
A、细密 紧密 熔化 B、致密 严密 溶化
C、致密 紧密 熔化 D、细密 严密 溶化
2、 阅读古诗，回答问题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1．请用自己的语言描述“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”的场面。
2．“持节云中，何日遣冯唐”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
3、 古诗文默写(8分)
①绿树村边合， ▲ 。（孟浩然《过故人庄》）
② ▲ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
③几处早莺争暖树，_ ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》）
④_ ▲ ，小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）
⑤学而不思则罔， ▲ 。（论语《为政》）
⑥ ▲ ，匹夫不可夺志也。（论语《子罕》）
⑦面对纷纷扬扬的白雪，谢道韫对出了“未若柳絮因风起”的绝妙佳句。请你写两句（连续的两句句）写雪的古诗句 ▲ ， ▲ 。
4、 （2012泉州）4．综合性学习：桥文化。(7分)
桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。
(1)【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。(2分)
①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做 ②使道路形成立体交叉的桥称为
③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰 ④雨后彩虹被喻为
(2)【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。(3分)
①一桥飞架南北，天堑变通途。 美在
②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。 美在
③水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。 美在
(3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。(2分)
示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化领域的桥梁。
5．名著测读。(8分)
(1)下列有关名著阅读的感受，不准确的一项是( )。(2分)
A．“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业，人生才有意义。”保尔用自己的人生实践了这一意义。
B．祥子是个悲剧人物。当他的幻想破灭后，自甘堕落，结果只能是“痛苦地活着，冤屈地死去”。
C．如果将孙悟空放置在《水浒传》中，他也是好汉一条，因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。
D．“水浒”中的孙二娘是个母夜叉，拦路剪径、杀人越货，卖人肉包子，违反了《刑法》和《食品安全法》。
(2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。(6分)
a．鲁滨孙舍弃安选的生活，多次航海冒险。b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来。c．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存。d．他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的时光。
①情节有误的是第 句。原著的情节是(概述)
②在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明。
5、 写作
题目：铅笔盒里的争吵
要求：发挥想象，写一篇不少于500字的文章。
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