艺术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
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帮助学生建立和运用知识体系
在高三政治冲刺复习时，由于考试范围广，知识点多，时政性强，识记要求高，这就要求教师在复习时，必须把帮助学生建立和运用知识体系放在首位。
第1招
处理好主干知识与扩展知识、宏观知识与微观知识、感性知识与抽象知识、原理观点与素材案例的关系；二是重视分析知识的纵向、横向联系；三是引导学生整理和归纳所学知识，把政治学科的基础知识、内容、观点、原理表格化、线索化、网络化、板块化，从而使学生建立政治学科知识框架体系；四是引导学生提取和运用知识，搞清楚概念、原理之间的区别和联系，在众多的知识和原理中准确地选择出符合题意的知识和原理，准确地回答问题。
第2招
搞好与时政结合的专题复习
时政结合的专题复习是以时政为主线，以经济哲学政治为板块，以时政材料为背景，在知识板块内选择基础知识，来分析和论述时政问题。这样，既能够立足于基础，又增强了运用知识的灵活性、综合性，帮助学生在考试中尽量少丢分。
筛选重大时政问题，一方面要以近期为主、经济政治为主、国内为主、以中国为中央的国际关系为主、定性热点为主、长效热点为主。另一方面要关注人类共同关注的生存、发展和生活质量问题，党和国家着力解决的、与经济发展和人民群众生活密切相关的问题等。
2009年高考(论坛)政治要非常关注以下一些时政：应对国际金融危机问题，科学发展问题，汶川地震和冰雪雨冻灾难问题，北京奥运会和北京残奥会问题，十七届三中全会与推进农村改革发展问题，神舟七号与中国首次太空漫步问题，改革开放三十年问题，海峡两岸基本实现直接“三通”问题。
第3招
教师讲评好高三政治练习题
讲评高三政治练习（考试）题，要有充分的预备。其一是及时和认真批阅学生的练习（考试）卷，分类整理学生的答题情况，如学生的主要失分点，学生答题时在知识、能力、技巧方面的不足，哪些试题的出错率较高，哪些试题的出错率较低，等等。其二是根据练习（考试）题所涉及的命题范围、能力层次、难易程度，对照学生的得分和失分情况，分析出现的问题及其原因，提出解决问题的办法，明确今后复习的方向。其三是分析练习（考试）题一般方法，提出在特定条件下的应变方法，提出练习（考试）题迁移和变式的可能性。
教师在讲评时，要着力避免：一是把参考答案发给学生，或教师读答案、学生记答案（对答案）；二是不分试题难易，不分学生层次和学生的答题情况，逐一讲评，一讲到底；三是不给学生提供一个具体的、明晰的参考答案；四是就试题讲试题，割裂知识结构和知识联系，忽视试题的迁移和变式。
对于艺术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 某中学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动，请你为此活动拟一条校园公益广告，创意新颖独特可加分（公益广告：为公共的利益所做的宣传）。
要求：20字以内。
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2、 默写填空
（1）待到重阳日， 。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人推己及人，忧国忧民的博大胸襟的句子是： 。
（3）《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风光的诗句是： 。
（4）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前进，便会发现一个全新的天地。这正如陆游在《游山西村》中所说的那样： 。
（5）请写出一联“借月寄情”的古诗词，并注明其出处。 。
（6）苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨，表现作者虽处困境仍振作精神的句子是： 。
3、 下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）（2分）
A．莫泊桑是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家，是一代短篇小说巨匠。他的代表作品有《羊脂球》、《项链》等。
B．《三国演义》中被称为“奸绝”、“义绝”、“智绝“的分别是曹操、关羽、诸葛亮。
C．《儒林外史》的作者是明代小说家吴敬梓。他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的描写，揭露了封建制度的腐朽性。
D．笛福的《鲁滨逊漂流记》一书赞扬了勇于开拓、不畏艰险、敢于跟困难作斗争、勇往直前的精神和锲而不舍的顽强毅力。21世纪教育网
4、 下列词语解释无误的一项是（ ）
A．.栖息（停留）虎大骇 (害怕) 束手无策（捆绑）无案牍之劳(劳累)形
B．众妙毕备(准备)不胜其烦（能够承受）稍近(靠近)益狎 斯是陋室(这)
C．.两股(屁股)战战 临易水(抵达) 会(正赶上)宾客大宴 无白丁(没有学问的人)
D．.融融泄泄（和乐舒畅） 窥伺（暗中观察） 引经据典（引用） 少顷 (一会儿)
5、 下列词语中加点字的注音有误的一项是
A．冗（rǒng）长 乳臭（xiù）未干 贮（zhù）蓄 心有余悸（jì）
B．顷（qǐng）刻 言简意赅（gāi） 应和（hè） 笑容可掬（jū）
C．编辑（jí） 苦心孤诣（yì） 无垠（yín） 东挪（nuó）西借
D．模（mó）样 头晕目眩（xuàn） 堆砌（qiè） 棱（líng）角分明
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