艺体生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
范文三：回归生活的原稿（三27班任静霞）
乱花丛中寻一朵纯白，缤纷世界回归生活的原稿。——题记
有一位哲人曾说：“我们都是魔鬼，我们把自己抽离我们的天堂。我们遭遇着这样一个年代，已回不去有着碧水青山的往昔，回望之时，才发现现在生活的苍白与无力。”是我们改变着生活还是生活改变着我们？我不知道，或许是双向的吧。
（引用哲言，发人深思，增强说服力，积累广博）
当面对日益富庶的生活，我发现原稿、本质却渐渐走远。
（巧用过渡段，使衔接自然，极富逻辑性）
一天空一明月，一家庭一团圆。中秋，几千年传承下来的节日，一个本就应举家欢聚的节日。在当下，却似乎失去了本来的意义，让我看不清生活的原稿在何地。
（概括材料信息，联系生活实际，发现并提出问题，切中时弊有的放矢）
面对材料中同学们的谈论，心生阵阵凄凉。那一句“没什么过头”让我震惊，那一声“回农村老家过，愁人”令我无言，那一语“大吃大喝加上公园扭捏作态的照相就等于所有节日”使我汗颜。这是老祖宗传下来的喜庆佳节，本该焦急地期盼自豪地言说啊！而在今人的言谈话语里俨然成无聊乏味、忧愁恐惧的日子了，这对于一个拥有几千年文明的大国而言是何等的耻辱和令人心寒？
（提取所给材料信息，组织成整齐句式，表现语言功力；对比中亮明观点态度，中心鲜明突出，发人深省不落俗套）
我不懂，难道当经济飞速发展，社会空前进步之时，文化就只能退居其后，日渐腐蚀，而致面目全非吗？不，这不是一种良性的继承，更不是一种健康的发扬。长此以往，我们的社会终会成为一个畸形儿，我们的文化也只会变成徒具华丽外表而内里空洞甚至腐朽的怪物。
（指出后果，彰显问题的严重性，使得过节甚至文化问题成为我们必须正视以及迫在眉睫亟待解决的事情）
停下匆忙的脚步，回归生活的原稿吧。淡去灯红酒绿的浮华和纸醉金迷的虚荣，重拾纯白简单的节日和质朴厚重文化。寻一份本真，携一秉虔诚，端正对节日的态度，找回对传统的敬仰。不要只注重形式，讲求排场，而是从内心深处去探求节日的内涵，感悟文化的底蕴。
“为什么要过节？”这是每一个国人都应深思的。不管是中秋，亦或是其他节日，其他文化，纪念它都不应单纯地关注于形式，而是应回归到原始的本真，从而更好地继承并发展。节日，作为一种寄托情感的载体，它承载了人们美好的愿望和对亲人、朋友的祝福，是一种无法用金钱来衡量的珍宝，是人最本质的善念，亦是生活的原稿最好的诠释。
没有金钱的污蚀，没有利欲的沾染，回归生活的原稿。没有大肆的铺张，没有造作的姿态，回归生命的本身。寻一份单纯的爱，得一种质朴的情，回归生活的原稿，我在路上，你呢？
（最后一部分明确怎么做，并进一步发出号召，呼吁国人爱国就要爱传统节日）
【简评】：立意准确，语言精练，多用整句是习作突出的优点。
对于艺体生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.是日更定/ 问其姓氏，是金陵人 B、湖中焉得更有此人 / 心不在焉
C.一童子烧酒炉正沸 / 人声鼎沸 D、更有痴似相公者 / 是日更定
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
8．舟子说的“更有痴似相公者”中的“痴”与课文第一段哪句话相呼应？你是如何理解这个“痴”字的？（4分）
9．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。接着就记叙了这次赏雪的具体经过。然后，作者笔锋一转，叙及在湖心亭的奇遇。
B．一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
C．作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
D．文章用语简练朴素，表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌世之情。
2、 下面是范仲淹的故事，阅读后回答问题。
范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属登楼置酒未举觞（shāng）见缞绖（cui dié）数人营理葬具者。公亟（jí）令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗殓棺椁皆所未具。公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。
注释：1．邠（bīn）州：古州名，在今陕西境内。
2．觞（shāng））：酒杯。
3．缞绖（cui dié）：丧服，此指穿着丧服。
4．营理：筹办。
5．寓居士人：客居在外的读书人。
6．赗殓（mào liàn）：下葬时入殓的衣服。
7．椁（guǒ）：棺材外面的套棺。
8．彻：同“撤”，撤去。
9．赒（zhōu）：救济。
（1）解释选文中加点的词语。
见缞绖数人营理葬具者：________
赗殓棺椁皆所未具：________
（2）请用“／”给下面句子断句。（断两处）
暇 日 率 僚 属 登 楼 置 酒 未 举 觞 见 缞 绖 数 人 营 理 葬 具 者。
（3）请用现代汉语翻译下面句子。
公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。
（4）请用简洁的语言概括选文的内容。
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3、 下列各句中没有使用修辞的一项是 （ ）
A．这时候，从附近的丛林里飞来一只萤火虫，闪着幽幽的光。
B．啊，听苍郁的巨木在风暴中咔咔折断，见地心的“热血”喷射上天，气势之宏伟壮观，连太阳都要肃然起敬。
C．江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。
D．这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我，她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
4、 鱼我所欲也（节选）
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。①万钟则不辨②礼义而受之。③万钟于我何加焉？④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者得我与？向⑦为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，⑧是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
15．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）一箪食 (2) 蹴尔而与之(3) 今为所识穷乏者得我而为之(4) 是亦不可以已乎
16．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）
呼尔而与之：
作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，请你给本文补充—个能证明本文论点的论据(2分)
18．“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）（2分）
5、 阅读下文，完成第24---28题。（14分）
微波武器 冯永平
微波是一种高功率电磁波，可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束，在空中以光速沿直线传播。
所谓微波武器，指的是利用微波束的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。微波武器主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。
微波武器可用于杀伤人员。其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。“非热效应”是由弱微波辐射引起的，它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。而“热效应”则是利用强微波辐射照射人体，通过短时间内产生的高温高热，造成人员伤亡。另外，微波武器还有一大绝招，即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体，进入目标内部，杀伤里面的人员，甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。
微波武器还可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/厘米2～1微瓦/厘米2时，可使相应波段的雷达和电子系统无法工作；当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/厘米2～100瓦/厘米2时，则可烧毁任何工作波段的电子元器件。微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能。
微波武器还是隐形武器的克星。隐形武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。微波武器发射出的高能量微波束能使隐形武器因升温而受到破坏，轻则瞬间被加热，导致机毁人亡；重则即刻融化，变成轻烟一缕。
24、这篇文章说明的中心是什么？（2分）
25、简述微波武器的构成及杀伤对象。（3分）
26、在文中找出两种说明方法。并举例简要分析其作用。（4分）
27、第四段划线句子中“可能”一词能否删去，为什么？（3分）
28、你如何看待现今社会科技进步，武器的杀伤力不断攀升这一现状？（2分）
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