美术生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
小数老师说
这是前几天微信上的同学问小数老师的问题，当时我回复的大意是，是否可能取决于自己！事后，我想这个同学的问题还是很具有代表性的，因此，今天下午抽时间帮助大家分析一下，这最后100天该怎么做，才能让数学的分数不是那么难看！
1，要懂得放弃。
我之前有个学生，一模前自己复习时还是眉毛胡子一把抓，小到集合，大到圆锥曲线，数列，导数，都全面复习，在考试的时候，从第一题做到最后一题，每一题都写的满满当当，最后出来的成绩只有35分！所以，到现在平时成绩只有30分左右的同学，要学会放弃了！你要找到哪些知识点，哪些题目你自己学一下就能得分的！
这里，小数老师的建议是：
从题型来看，就是选择的前6-8个（选择一共有8个或者12个，不同省份有区别），填空题的前3个，这些如果全做对的话就有45-55分了；答题的前3个，大约在40分左右，第4题，第5题的第一问，加起来又有10分，这样你能答95-105分的题目，因为你已经有所放弃了，所以这些题目你要保证正确率啊，答个及格还是有希望的。
从知识点来看，先选择小知识点，再选择大知识点，因为大知识点内容多，综合多，得分不容易啊，所以可以按照这样的模块突破，比如，复数，集合，坐标系与参数方程，几何证明，常用逻辑用语，算法与框图，统计，二项式定理，平面向量，这些都是比较简单，容易出选择填空题，要记的公式定理不多，考察题型比较固定，可以先复习这些；然后就是三角函数，立体几何，数列中的等差与等比数列及其前n项和，函数，圆锥曲线的简单几何性质及方程，导数的几何意义等；这些内容属于中等题目了，大家要多记公式，多练习！会了这些，想不及格都难了！
2，摆正心态。
既然成绩已经这样了，那就说明你前十一年的数学学习已经算是失败了，最后这100天也不要妄想，自己一下子开窍了，数学一下子飞上来了。接下来的时间里，就接受这样不完美的自己，摆正心态，踏踏实实的一个知识点一个知识点的攻破，一道题一道题的研究，一点一点的提升自己吧！还是之前小数老师说过的，要有一颗承受得住打击的心和一颗承受得住寂寞孤独的心吧！相信小数老师，最后100天，有很多学生已经浮躁起来了，此时谁能坐得住，谁就能笑到最后！加油！
3，选择好方法。
前面的基础工作做好了，接下来就是选择好方法了。
小数老师的建议依旧是：
研究近五年的高考题与本省发达地区的近三年的一模二模试卷，找到小数老师说的那些题，先自己做，会的掌握的可以先放一下，不会的，那就要先找这道题背后的知识点，把公式定理记住，然后再试着去做，会做了说明你知识运用还不错，如果不会的话，那就要看答案，是怎么把公式定理应用到这道题目里的，自己哪里没有想到等，看明白了再自己做，做对了就记住它，如果错了，再研究自己错在哪里？计算还是粗心等，把这些题目整理下来，然后抽时间就要来复习它！
4，做！
这里没啥说的了，闷头去做就可以了！
最后，加油，相信自己！
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对于美术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 （2010浙江省湖州市，3，2分）阅读下面语段，按要求答题。（2 分） 在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。 此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
① 划线句有一处标点错误，请写出修改意见。 ② 词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点）
示例 原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。 原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：
2、 ，思而不学则殆。
3、 默写古诗文。（4分）
① ，乌衣巷口夕阳斜。 ，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
②风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 ， 。（李清照《武陵春》）
③，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
④我住长江头，君住长江尾。 ， 。（李之仪《卜算子》）
4、 阅读下列文字，按要求作文
也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……
当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。要求：1、题目自拟；2、立意自定；3、文体自选(诗歌除外)；4、所写内容须在话题范围内；5、字数不少于600字；6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
5、 名著阅读：
(1)、在人类历史风云激荡、苦难深重的20世纪初期，法国著名作家罗曼•罗兰为艺术家贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰分别作传，合称《名人三传》。罗曼•罗兰称这三位艺术家为“英雄”。根据你的阅读感受，请选择其中的一位，说说作者为什么称他们为“英雄”？
答： 。
。
。
（2）、阅读《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。
寓意或看法：
① 。
② 。
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