艺考生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中语文古诗文阅读精选
文言文是高中语文中比较难的一块，文言文阅读更是令不少学生头疼。今天小编要为大家整理的是高中语文古诗文阅读精选，希望能对大家有所帮助。
高中语文古诗文阅读精选一
芮伯献马贾祸
周厉王使芮(rui?)伯帅师伐戎①，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将晓②于王，王必信之，是贾祸也。”弗听，卒献之。荣夷公果使求焉，弗得，遂谮诸王，曰：“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之：芮伯之罪也。
(选自明?刘基《郁离子》)
[注释] ①戎：北方少数民族部落名称。②晓：争吵。
[文言知识]
伯仲叔季。“伯仲叔季”是古代兄弟之间的排行。老大往往取名为“伯”。上文芮伯，看来是老大。老二叫“仲”。孔子排行第二，故取名仲尼，后人亦称之为孔老二。老三叫“叔”，老四叫“季”。上文“芮季”看来是芮伯的小弟了。月份是以“孟仲季”排列的，如春季第一个月为“孟春”，第二个月为“仲春”，第三个月为“季春”，夏、秋、冬以此类推。
[思考与练习]
1.解释：①帅_________②捐__________③厌__________
④卒_________⑤逐_________
2.理解：①“将以献于王”中省略了介词宾语________________________________;
②“荣夷公果使求焉”中省略了宾语_____________________________________________;
③当以文学名世_______________________________________________________________
3.翻译：①子无以应之________________________________________________;②是贾祸也_____________________________________________________________;③遂谮诸王_____________________________________________________________;④尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也_____________________________________________________________
高中语文古诗文阅读精选二
及之而后知
及之而后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎?披五岳之图以为知山，不如樵夫之一足①;谈沧溟之广以为知海，不如估客②之一瞥;疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜③。
(选自《魏源集》)
[注释] ①一足：走一步。②估客：此指来往于海上的商人。③一啜(chuo?)：尝一口。
[文言知识]
说“及”。“及”是个会意字，本指后面的人伸出手抓住前面的人，因此它有“接触到”、“达到”、“够得上”的意思。上文“及之而后知”中的“及”，就解为“接触”，句意为接触它之后才能知道(它的情况)。成语“望尘莫及”，意为看着车后卷起的尘土而追赶不上，比喻比不上别人。科举考试中的“及第”，从字面上解释是指达到名次，意为及格、录取。
[思考与练习]
1.解释：①乌_________②披__________
2.“五岳”是指_______、_______、_______、_______、_______五座高山。
3.翻译：①履之而后艰__________________________________________;②疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜____________________________________________________
4.理解：本段文字的中心意思是_____________________________________________
高中语文古诗文阅读精选三
管仲破厚葬
齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。齐桓公患之，以告管仲，曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“夫凡人之有为也，非名之则利之也。”于是下令曰：“棺椁过度者戮③其尸，罪夫当丧者。”未久，厚葬之风休矣。
(选自《韩非子》)
[注释] ①布帛：泛指织物。②衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。③戮：侮辱。
[文化常识]
“棺椁”及其他。上文有“材木尽于棺椁”，意为优质的木材都用在做棺椁上了。“棺”即棺材，装敛死人的器具;“椁”即棺外的套棺，也就是说是棺材外再套一具棺材。古代的贵族，生前富贵荣华，极尽奢侈，死后也希望不朽，且能无穷享受，因此十分讲究丧葬。尸体穿绫罗绸缎，甚至金缕玉衣。棺之外要加椁，棺与椁之间存放金银财宝及生前用具，可惜这些都成了日后盗墓者的目标。
[思考与练习]
1.解释：①无以_________②对__________③为__________
2.翻译：①齐桓公患之_________________________;②禁之奈何?__________________;③非名之则利之也_________________________________
3.比较上文的两个“夫”：①“夫凡人之有为也”中的“夫”，应理解为_____________;②“罪夫当丧者”中的“夫”，应理解为___________________
4.理解：齐国人为什么好厚葬?请用原文中的句子回答。____________________________
高中语文古诗文阅读精选四
董叔攀附权贵
董叔将娶于范氏①，叔向②曰：“范氏富，盍已乎!”曰：“欲为系援③焉。”他日，董祁④诉于范献子⑤，曰：“不吾敬也。”献子执而纺⑥之槐。叔向过之.曰：“子盍为我请乎?”叔向曰：“求系得系矣，求援得援矣，欲而得之，又何请乎?”
(选自《国语?晋语》)
[注释] ①范氏：晋国正卿范宣子的女儿范祁。②叔向：晋国大夫。③系援：结交攀附。④董祁：范祁嫁给董叔后便称董祁。⑤范献子：范祁的哥哥。⑥纺：吊、悬。
[文言知识]
倒置句文言中有好几种倒置旬式。上文“不吾敬”是其中之一。“不吾敬”要按“不敬吾”理解，意为不尊重我。这是一个否定句，有否定词“不”表示(其他否定词如“未”、“莫”、“毋”等)，另外它的宾语是代词“吾”(其他代词如“我”、“尔”、“之”等)，因为有这两个前提，所以构成动宾倒置的句式。又如“勿之忘”，即“勿忘之”;“未之有”，即“未有之”。
[思考与练习]
1.解释：①他日_________②执__________
2.翻译：①范氏富，盍已乎!________________________________________________;②子盍为我请乎?_____________________________________________________________;③欲而得之，又何请乎?____________________________________________________________
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对于艺考生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列各项中加着重号的成语运用无误的一项是（ ）
A．他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，一个朋友都没有。
B．她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊！
C．日本政府领导人参拜靖国神社的行为让中国人民义愤填膺。
D．校运会上，他奋力拼搏，一连夺得了百米、跳远、跳高三项冠军，真是骇人听闻！
2、 下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
B. 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
C. 初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
D．似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。
3、 下列加点字词的解释完全正确的一项是
A．弥（更加）高 锲（不放弃）而不舍 一丝不苟（敷衍了事，马马虎虎）
B．杂乱无章（文章） 义愤填膺（胸） 可望不可即（靠近、接触）
C．迥（差得远）乎不同 告罄（指财物用尽） 众目睽睽（睁大眼睛注视）
D．春华（开花）秋实 兀兀穷年（一年到头） 日薄（阳光不灿烂）西山
4、 下列词语中有四个错别字，请找出来并订正。
咄咄逼人 抖擞精神 顷盆瓢泼 秋风箫瑟 淅淅沥沥
毫不掩饰 迫不急待 花枝招展 争先恐后 梦昧以求
错别字
订正
5、 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
天空如果不宽容，容忍不了一时的风云突变，何来它的 之美?大海如果不宽容，容忍不了一时的潮起潮落，何来它的 之美?宇宙如果不宽容，容忍不了星座裂变，何来它的 之美?--是宽容缔造了它们……
A. 神秘、辽阔、深邃 B.深邃、神秘、辽阔
C. 辽阔、深邃、神秘 D.深邃、神秘、辽阔
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