艺体生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
全国卷高考数学选择题答案规律有哪些
我们在做一些高中数学选择题的时候往往会遇到一些不会的选择题，那么这时候我们就可以用一些高考数学选择题答案规律进行解答。下面有途网小编为大家整理一下，供参考!
全国卷高考数学选择题答案规律分析
1.数学选择题在高考试卷中，不但题目数量多，且占分比例高。考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题，成为得分的关键，并且直接影响到解答题的答题时间及答题的情绪状态。
2.高考中数学选择题属小题，具有概括性强、知识覆盖面宽、小巧灵活，有一定的综合性和深度的特点。解题的基本原则是：“小题不能大做.”因而答题方法很有技巧性，如果题题都严格论证，个个都详细演算，耗时太多，以致于很多学生没时间做后面会做的题而造成隐性失分，留下终生遗憾。
3.夺取高考数学试卷高分的关键就是：“准”“快”“稳”地求解选择题。准确是解答选择题的先决条件。选择题不设中间分，一步失误，造成错选，全题无分，所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏;初选后认真检验，确保准确。迅速是赢得时间获取高分的必要条件.高考中考生不适应能力型的考试，致使“超时失分”(也叫“隐形失分”)是造成低分的一大因素。
全国卷高考数学选择题答案规律
全国卷数学选择题答案规律就是ABCD四个答案分布均匀，一般不会有连续三题选同一个答案;ABCD四个答案一般出现2—4次，多了少了都不正常，说明你可能有题目做错了;答案一般都是2334原则。
2017全国卷1选择题答案
文科数学：ABCBD ADCCD BA(ABCD各3次)
理科数学：ABBCD CBDDA DA(AB各3次,C2次，D4次)
2017全国卷2选择题答案
文科数学：ABCAC BADDB DC(ABCD各3次)
理科数学：DCBBA DDBAC AB(AD各3次,C2次，B4次)
全国卷高考数学选择题6大答题技巧
答题口诀：
(1)、小题不能大做 (2)、不要不管选项
(3)、能定性分析就不要定量计算(4)、能特值法就不要常规计算
(5)、能间接解就不要直接解(6)、能排除的先排除缩小选择范围
(7)、分析计算一半后直接选选项 (8)、三个相似选相似
对于艺体生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的； ▲ ， ▲ ， ▲ 。
2、 满江红
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.“为篱下黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的句子。以秋色的凄凉悲苦衬托青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。
B.“苦将侬强派作蛾眉”表明词人表面上过着贵妇人的生活,实则奴仆不如的“八年风味”。“殊未屑”进一步表明对贵妇人的生活并不留恋,相反加以蔑视。
C.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”运用短句,节奏明快,格调高昂,“身”与“心”,“列”与“烈”两句二字谐音,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
D.“莽红尘何处觅知音?青衫湿”写词人在这莽莽红尘之中虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟,真实地反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况。
(2)(2019·安顺)请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的画面。
(3)(2019·云南)请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。
3、 给下列拼音填写正确的汉字。（4分）
屏zhànɡ（ ） ào（ ）悔 阻 yì（ ） 狂lán（ ）
崎qū（ ） 默qì（ ） háo（ ）鸣 ɡèn （ ）古
4、 对《春望》的解说，不恰当的一项是
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．“草木深”表面上是写春天草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会状况。
B．诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由山河草木到花鸟。
C．这首诗的第五句和第六句写诗人在战火连绵的时期收到家书，最后两句直接抒发作者读家书时无比喜悦的心情。
D．本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情感。
5、 下面是一封感谢信，读后做题。 阳光中学领导： ①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无 微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。此致 敬礼 学生家长 胡花儿 (1)改正文中的两个错别字：________ 改为___________；_______改为________。 (2)改正第①句的语病。(在原句上作删改) (3)信中第___________句应放在第___________ 句的前面，这样信的思路才顺畅。 (4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：①________；② _______
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