艺术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
语文高考试卷除了作文主要就是阅读，以全国1卷为例，阅读分为论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、文言文阅读、古诗词赏析。
考生们对高中语文阅读题的评价是怎样的呢？他们说：阅读题就是让文章的作者来写，他也不会！甚至有人说：阅读题的设置根本不合理，因为“一千个读者，一千个哈姆雷特”，怎么能按标准答案判分呢？
这些话咋听起来似乎有道理，但是懂行的人都知道这么说是不合适的！高考语文阅读题出题有规律，答题有规律，判分有规律十分合情合理。作为班主任也作为语文老师，我给大家说一说吧，让考生和家长们心里有个底！
1、出题有规律。
阅读主要考察学生的理解思辨、归纳总结、书面表达等综合能力。其中论述类文本阅读和实用类文本阅读的选择题主要考察学生从文本中提炼信息并提炼归纳的能力。这是选择题的出题规律。
下面说说问答题。高考语文试卷上阅读部分的问答题考察的莫过于人物（事物）形象、情节、主题、环境描写、表达技巧、语句（语段）赏析等等。不会超出这个范围。
总之出题是有规律，绝对不是无厘头。
2、答题有规律。
高考语文阅读部分的选择题，答案写在文本中，考生们需要的一是耐心，耐心到文本中去找相对应的内容。二是思辨能力，把找到的文本内容跟题目的四个选项做比较，找出要选择的答案。
当然，有两道选择题比较特殊，一道是文言文阅读里的断句题，一道是文言文阅读里的文学常识题。这两道的解答跟考生对文言常识的掌握、语感以及平时的积累有很大关系。
高考语文主观题答题具体方法很琐碎，平时老师肯定也都讲过，我在这里教大家一个以不变应万变的终极方法：两点一线法！
什么叫两点一线法？这个名字是我自己取的。考生们都知道，给一个点让你画直线的话，你可以画很多很多；给两个不重合的点，让你经两点画直线的话，就只能画一条了！答高考语文阅读题也能找到两个点，一个点是题目，另一个点是文章的主旨（或者作者的感情等等，总归是作者想说的东西）。这就是我要教给大家的一个方法。两个点找到后，根据题目的要求，去文本中找依据，把题目往主题上靠拢，归纳总结出答案。
这样出来的答案基本上都是八九不离十的。这就是解答语文阅读题最有效的方法。学生们即使是到了高三最后复习阶段甚至是高考前夕知道这个方法都不迟！这就是答题规律。
3、判分有规律。
阅过试卷的语文老师都很清楚主观题的给分标准：合乎要求，言之有理，就能给分。
并不是像大家所想的那样必须跟标准答案一样才能得分。只要考生回答的合理，阅卷老师就会给分。那么，肯定有人要问什么叫回答的合理？这又回到我教给大家的方法上了：两点一线，即合题目要求，和文章主旨，就是合理的。
高考语文阅读题难？语文老师：告诉你3个规律一个方法，高三知道也不晚！
给大家总结一下，3个规律就是出题有规律，答题有规律，判分有规律。一个方法就是两点一线法。祝高考顺利金榜题名！
对于艺术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 71．结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是
我喜欢秋天的雨。淅淅沥沥的秋雨， 。柔柔的雨线，从空中飘然而落。这时候，我最喜欢靠在窗边，聆听仙籁，享受平淡中的一份清雅，品味人生的乐趣，觉得这也是一种莫大的幸福。而随着一阵清凉的风，迎面拂来，这时你就会惊喜地发现， 。
A．①不缓不急地敲打着窗棂 ②酷热的夏天已成为梦中的回忆了
B．①紧锣密鼓地敲打着窗棂 ②夏天的酷热已成为梦中的回忆了
C．①不缓不急地敲打着窗棂 ②夏天的酷热已成为梦中的回忆了
D．①紧锣密鼓地敲打着窗棂 ②酷热的夏天已成为梦中的回忆了
2、 ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
3、 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 (摘自《陈涉世家》(节选))
解释下列句中加点的词。（ ）（2分）
A．发闾左谪戍渔阳（指代平民）
B．度已失期（估计、揣测）
C．会天大雨（适逢、恰巧遇到）
D．宜多应者（适宜）
下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
C. 项燕为楚将 贤能为之用
D. 楚人怜之 二世杀之
8．下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（2分）（ ）
A．陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
B．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
C．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D．(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
9．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
4、 找出错别字，改正在句后括号里。
(1)历史的道路，不全是平坦的，有时走到坚难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。( )
(2)它荒草凄凄，十分幽寂。( )
(3)但这种状美的趣味，没有雄健的精神是感觉不到的。( )
(4)黄河以他英雄的气魄，出现在亚州的原野；它表现出我们民族的精神，伟大而又坚强。( )
5、 （2010·云南省昭通市，5，2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．玉树地震，全国人民纷纷解囊相助，体现了"一方有难，八方支援"的传统道德。
B．通过比赛，使同学们增进了友谊，锻炼了身体。
C．2010年上海世博会的成功开幕，赢得了世界各国的赞誉。
D．当我读了《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔自强不息的精神我被深深地感动了。
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