美术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何学好高中语文文言文
文言文对于学生来说，既是神秘的同时也是比较难学的，学习过这个知识的学生都知道，很多时候要根据上下文来猜测某个词是什么意思，下面小编就为各位介绍结果学好高中语文文言文的方法。
学好高中语文文言文方法一
1、掌握基本知识结构文言文大体上可以分为词和句。词可以分为实词和虚词两大类。高中语文文言文其中，实词又可以分为五类：①单音词和双音词。文言文以单音词居多，现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词，意指老婆，而在文言文中则是两个单音词，是指老婆和孩子。②古今异义。包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩改变和名称说法改变等。③一词多义。如“引”字，本义为开弓，引申义有五种之多：延长、伸长;拖、拉;引导、带领;拿、引用;后退、退却。
2、高中语文文言文：④通假。包括通用、假借和古今字。其基本规律是“同音代替”。⑤词类活用。包括：名词活用作状语;名词活用作动词;形容词作名词;形容词活用为动词;使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。句也可分为五大类：判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。
学好高中语文文言文方法二
1、从字的层面上看，应该做到读得准、写得出，即能准确把握字音和字形，特别要注意对通假字的学习。
2、从高中语文文言文词的层面上看，应该从常用实词、常用虚词、词类活用、古今异义(或古今同义)等几个方面进行学习。具体点讲，就是从常用实词的一词多义，常用虚词的多种用法，词类活用中的使动用法、意动用法、为动用法以及名词、动词、形容词之间的转化活用现象，古今相同字形的词语在意义上的差别等几个方面进行学习。
学好高中语文文言文方法三
1、上课前把一些字词标注上现代文意思，千万别资料上的翻译抄上 去，翻译自己口头做，有利于自己组织语言能力及对古文的理解。
2、兴趣很重要，你千万别把高中语文文言文当自己弱项，这样虽会警钟长鸣，但会消磨自己的信心，不利于学习，你打心眼认为自己会学好，尽管几次考不好，但有方法和信心，一定能学好。(这是心理攻略)早读课大声朗读古文，多读这感觉就出来了。
以上就是小编为各位总结的一些学好高中语文文言文方法，对于语文文言文的学习，最主要的是积累和学生自己的分析，积累的多了可能我们经验就多了，那么即使碰到没见过的词也能差不多猜出大概的意思。
对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 作文
题目：“ 无处不在”
要求与提示：⑴在横线上填写适当词语，将题目补充完整；⑵以此为题，写一篇不少于550字的记叙文。
2、 从⑴⑵两题中任选一题作文
要求：①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
⑴阅读下面的材料，从供选题目中选择一个题目作文。
秋天成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，他是在想——我是怎样变得成熟，不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已灰暗苍白；不是热，我怕早已憔悴丑陋……
感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
供选题目：《一路风雨一路歌》、《感谢》、《走向成熟》
⑵阅读下面材料，自选一个角度，自拟题目作文。
小猫问猫妈妈：妈妈，幸福在哪里？
猫妈妈说：幸福在你的尾巴上。
小猫就努力地转过身去抓它的尾巴，可是，怎么也抓不到。
小猫伤心地说：妈妈，幸福离我好远。
猫妈妈说：你昂起头，一直往前跑，幸福就在你身后。
3、 为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“___________，_________。”
4、 根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。（2分）
⑴燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）
⑵秦王色挠，长跪而谢之。（《唐雎不辱使命》）
⑶此人可就见，不可屈致也。（《隆中对》）
⑷欲信大义于天下。（《隆中对》）
⑸不宜妄自菲薄，引喻失义。（《出师表》）
5、 几个大雨点砸在他的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后。
⑴以上文段选自名著《 》，作者是 。
⑵在这样恶劣的天气里，他还出去拉车，这是为什么？这样安排情节有什么意义？
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⑶下面四个人物也像祥子那样有许多优秀品质值得我们学习，请你选择一个人物，写出其优秀品质并简述一个例子加以说明。
A.祥子 B.鲁滨逊 C.保尔 D.格列佛
人物：________________优秀品质：_________________
事例：___________________________________________________________________________
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