艺考生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高三差生如何学好生物
对于那些高三生物零基础的学生应该怎么学习呢?小编为大家介绍下学习的方法，仅供参考。
高三怎么学生物能打高分
记熟生物教材中结论性语言和黑体字内容
相信许多同学都有这种体验：解答生物填空题时，意思答到了，但是拿不到分。这是由于我们对教材知识的理解总有欠缺，因而当我们用自己的语言答题时，难免出现疏漏，自然不能得分。因此答题时应尽可能多地用书本语言，因为教材语言都经过千锤百炼，既可读，又严谨。
生物教材每一章内容的最后都有“本章提要”，对本章内容进行简要的概括、总结，为本章知识的“压缩饼干”。为此我们在高三复习的最后阶段要彻底消化，充分吸收其中的营养成分，搭建该章内容的主体知识框架。
生物教材的行文也有其一定的规律，许多小节的首句或末句为本节内容的要领，即通常所说的结论性语句。最后阶段生物复习教材知识时，应先关注并强化这些结论性语言，再由简及繁，由总到分这样的顺序复习教材知识，由此加深记忆知识概要，掌握相关知识精髓。
生物怎么能快速提高成绩
生物的知识要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。
对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
做到“六个W”，深刻理解重点知识
对于生物一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：
Who—→谁或什么结构
What—→发生了什么变化或有什么
How—→怎样发生的
When—→什么时间或什么顺序
Where—→在什么场所或结构中发生的
Why—→为什么会发生这样的变化
大家在思考中经常将这六个W连起来思考肯定会有不小的收获。
对于艺考生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 请以“暖暖的阳光”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
2、 默写（18分）
1．最爱湖东行不足， 。（《钱塘湖春行》）
2． ，潭影空人心 。（《题破山寺后禅院》）
3．当年万里觅封侯， 。（《诉衷情》）
4．东边日出西边雨， 。（《竹枝词》）
5．予独爱莲之出淤泥而不染， 。（《爱莲说》）
6． ，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）
3、 下列加点字注音正确的一项是( ) （2分）
A．惘然(wǎng) 阴晦(huì) 脚踝（huói）
B．恣睢(zī) 给予(jǐ) 蜷缩(quán)
C．狗吠(fèi) 妒忌(dù ) 抽噎(yè)
D．过瘾(yǐn) 拮据(jié) 褴褛(lǔ)
4、 落难的王子
有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”
可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时，他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。
我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：
“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”
谁知他正色道——
“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。”
落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：
“天哪，太可怕了……”
1．给加点的字注音。
禀告（ ） 厄运（ ） 掳去（ ） 行乞（ ）
2．这篇文章的作者是（ ），你还读过他的哪篇文章或哪部小说？
3．本文用第一人称，为什么写“我”亲眼见过王子，还跟他交谈过？
4．文章中“天哪，太可怕了……”反复出现，作用是什么？
5．这则寓言的寓意是什么？
5、 阅读下面一段文字 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是灾祸一个接一个不断到来的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí( )的东西，又想起祖母，不禁sùsù( )( )地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
（1）、给加粗字注音。差使（ ）奔丧（ ）
（2）、给拼音写汉字。jí( )sù( )
（3）、将文中划线的短语用适当的成语替换
“灾祸一个接一个不断到来”替换成
（4）、《背影》中的父亲深深的爱子之情打动了无数读者，请你仿照句子写出你的赞美之词。
示例：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你洗濯心灵；父爱如路，伴你走完人生。
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