艺体生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
导读：八月份，准高三生就要进入高三第一轮复习，在第一轮复习中主要以基础知识为主，这也是对高一高二所学知识的一个很好的回顾，高三一轮复习紧张中还带有枯燥，通过做题来对所知识进行一次检测是一个不错的方法，高考网特为准高三生准备了2012年高三生物一轮复习单元测试题，希望对于高三第一轮复习有所帮助。
2012一轮复习单元测试一 组成细胞的物质基础
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分)
1．下列说法正确的是( )
A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
B．草履虫无细胞结构
C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能
D．细胞是一切生命活动的结构和功能单位
答案 D
解析 病毒也属于生物，具有繁殖等生命特征；草履虫和精子细胞都具有细胞结构。
2．每年的3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是( )
A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌并运输到相应部位
答案 C
解析 本题以世界结核病防治日为情境，考查了原核细胞与真核细胞的区别，细胞器的结构和功能、免疫等知识点。
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对于艺体生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读从《事物的正确答案不止一个》一文中节选的文字，完成15~18题。
①不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？
②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”
③认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
④由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。
⑤任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
15．段①在全文结构中的作用是（ ）
A.承上启下 B.总结上文 C.统领下文 D.开门见山
16．失去创造力的原因是（ ）
A.经常保持了好奇心 B.不满足于一个答案
C.自我压制 D.相信灵感的价值，并锲而不舍地把它发展下去
17．拥有创造力的人的主要表现是（ ）
A.没有渊博的知识 B.没有活用知识的态度和意识
C.没有持之以恒的毅力 D.留意自己很小的想法或灵感
18．段②主要运用的论证方法是（ ）
A.举例论证 B.比喻论证 C.因果论证 D.类比论证
2、 根据拼音写汉字：（3分）
（1）它在xuàn yào（ ▲ ）它的美貌，尤其是那对折扇更是它的mèi lì（ ▲ ）所在。可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的xiàn mèi（ ▲ ）无动于衷。
（2）大熊猫就像是一颗cuǐ càn（ ▲ ）的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。
3、 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A、夜幕下，喧闹的都市到处是繁弦急管，到处是红灯绿酒。
B、这个打扮得花枝招展的姑娘蹦蹦跳跳地向我跑来。
C、老板让店员站在门口呼朋引伴地招呼来往的游客买东西。
D、清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。
4、 下列关于课文和名著的文学常识、内容理解，有误的一项是（3分）
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B.《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C.《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。
D. 《曹刿论战》出自《左传》，写曹刿向鲁庄公献策，在长勺之战中采取正确的战略，战胜了强大的齐国。《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。
5、 下面是2008年北京奥运会火炬接力景观设计图片和相关说明，游后请你说说这些图标
设计的共同点是什么。
①北京奥运会火炬接力火种灯的创意源于古典、华美的中国宫灯，方圆嵌套象征天圆地方，银色金属光泽和晶莹剔透的玻璃形成对比，传达出奥林匹克圣火所象征的神圣与纯洁。
②火炬展示支架主要用于展示和支撑火炬。造型设计借鉴了汉唐建筑风格，底部祥云升腾，与火炬遥相呼应。
③北京奥运会火炬接力圣火盆采用“天圆地方”的理念，以中国青铜器代表作——鼎以及祥云图案为设计元素，与火炬、火种灯形成系列，协调一致。圣火盆顶部镂空的56朵祥云象征着中国56个民族把祝福带到五大洲，四柱八面象征北京奥运会欢迎四面八方的宾朋。圣火盆高130厘米，象征北京奥运会火炬接力历时130天；盆体深29厘米，象征第29届奥运会;立柱为112厘米，象征现代奥林匹克运动从1896年到2008年走过了112年。
这些图标设计的共同点是：_______________________________________________。
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