播音编导生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文多少分满分 怎么学好高中语文
孟子说“匠人诲人以规矩，不能使人巧。”(《孟子尽心》)，意思是说，当老师的，只能教学生学习方法，真正学习知识、养成能力，那都是学生自己的事。语文就是一个靠积累和感悟的学科。那么高考语文多少分满分呢?怎样学习高中语文呢?有途网小编整理的这篇文章，供大家参考。
语文试卷总分150分，分为语言基础，文言文，诗歌鉴赏，默写，应用文阅读，散文或小说阅读，作文这几项。语言基础5道题，每题3分。文言文阅读4道题，每题3分。后面的分数不固定。作文60分。
1、积累字音、字形、词语、成语的意义和用法
一是要养成勤查字典、词典的习惯。一个高中生，从语文学习的角度来看，至少要有两本词典：一是中国社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》，二是上商务书馆的《古代汉语常用字字典》。
其他的还有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》。经常翻检，培养对汉字的认读，正确书写和使用的能力。
二是善于对易混字音、字形和同义的词语、成语进行搜集整理：包括教材注释中提到的字、词;分考点训练的资料中的列举的字词;综合训练试卷中出现的字词等。
三是掌握词语搭配、感情色彩、语体色彩等辨析同义词的方法。
2、积累文言实词
《中学语文教学大纲》要求掌握文言实词120个，其实要适应要高考的需要，应该是越多越好。积累文言实词要注意以下几个方面：
①词的古今异义
着重掌握词语古今意义的变化，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。
②一词多义
文言文中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。
③词类活用
古汉语有些实词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音。这是文言实词的特殊用法。
④偏义复词
偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。
⑤通假字
通假字是指应该用甲字，而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它，那么乙字是甲字的通假字。
3、积累古诗文名篇
4、积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段
对于播音编导生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一
样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
⑴
⑵
⑶
2、 指出并改正句子成分搭配不当的毛病。
(1)雷锋为人民服务的事迹是我们学习的榜样。
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(2)一定要严肃处理商品乱涨价的现象。
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(3)他想，自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
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(4)我们老师工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
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3、 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．卑微（bēi） 猝然（zú） 主宰（zǎi） 人迹罕至（hǎn）
B．仄歪（zè） 差使（chāi） 愧怍（zuò） 惟妙惟肖（xiào）
C．诘责（jié） 禁锢（gù） 稽首（jī） 广袤无垠（mào）
D．妖娆（náo） 愕然（è） 庖代（páo） 鳞次栉比（zhì）
4、 下列句子没有语病的一项是
A．隔河对峙的两座山峰相距约六米左右。
B．赵亮经过四个月的刻苦学习，期末取得了优异的成就。
C．你我的友谊像樱花般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生去保留！
D．他们终于登上珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路登上世界最高峰。
5、 下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A.“淡妆浓抹总相宜”原本是描写西子的，但拿来形容李先生的仪表，也很适用。
B.枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，那才是北国的清秋的佳日。
C.秋，总在她淡定儒雅的神色中藏着些什么，总在她的轻语浅叹中诉说着什么？
D.《走西口》是旧时山西民歌，那时走出“西口”就到了归化与绥远（统称归绥）。
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