传媒生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
分条作答。
在做问答题时，切忌记流水账，想到哪里写到哪里。
分条作答，答案条理更清晰。做问答题应该围绕问题的内容，从多角度展开分条作答，一条从一个方面答。在答题的时候，最好在每条前面加上一个加圈的序号，比如①②③④……这样拟写的答案，条理清晰，减轻了评卷老师的负担，老师一定非常喜欢。
分条作答，答案内容更全面。分条作答时，因为一条要从一个角度叙述，所以可以让同学们充分发散思维，答案的内容就会非常全面，因此容易得到满分。例如小说常考人物形象分析，一般会这样问：这篇小说的主人公是一个什么样的人？我们在答题的时候，就可以多角度的对这一人物形象进行分析。
总分结构
问答题最好采用总分结构作答。上面我们说了要分条作答。分条以后每条都尽量采用总分结构拟写答案，即每条都先总的概括要点，在要点之后再结合阅读材料展开分析。比如诗歌阅读题，常常会要求我们分析诗歌的表达技巧，答题时，我们可以先总的点出诗歌的表达技巧，然后再结合诗歌内容，对这种表达技巧进行分析。
少分段落
分条作答后，很多同学喜欢一条写成一段，即写完一条后，就另起一行写第二条。这样答题的好处是看起来层次清晰，但答题时我们留了很多空，浪费了很多得分的机会。因为语文问评卷是踩点给分，即答到要点就给分。如果我们把这个题答题的地方都利用起来，多写几个字，那么我们答到要点的几率就更大些。
因此，问答题尽量别分段，把答题区域都写满，这样分数就会高一些。
有同学会问，几条写成一段会不会显得层次不清呢？
把几条写成一段，不会影响答案的层次。上面我们说到，分条作答的时候，我们要在每条前面加序号①、②、③、④，而不是数字1、2、3、4呢？因为加圈的序号在一段文字中容易找到，而其它数字则起不了这样的作用。
卷面整洁
写答案的时候，一定要保持卷面整洁，只有卷面整洁，老师才有心情认真阅读你写的答案，才有机会赢得老师的青睐。
要想卷面整洁，首先要别写错字。写错了字，不改，影响意思表达；改，影响卷面整洁。所以，备考时，要针对这一问题，加强训练，争取在考试时别写错字。
要想卷面整洁，横排一定要写平。很多时候，高考答题卡都没有划横格，只用一个大方框圈出了一块空白的答题区域。一些同学平时做题时的答题卡画得有横格，正规考试时突然没有，横排写不平。所以，备考时应多加练习。
要想卷面整洁，字号大小要适中。没有横格，看似可以随心所欲地写了。有同学喜欢把字写得很大，两三行就把所给的空写满了；而有的同学却把字写得很小，所给的空原本只能写5行的，他能写10行。
其实，不管写得太大还是太小都不好。写得太大，能答题的内容就少，并且给老师凑字数、不认真的印象，自然得不了高分。字写得太小，老师看着费劲，如果是网上阅卷，扫描出来可能看不清。因此，答卷的字号要适中，一般为三号字大小比较恰当。
语言简洁
在做问答题的时候。切忌答非所问。应该题目问什么就答什么。答的时候语言要简洁凝练，不多写一个字。别为了写满而加上一些无关紧要的词语，或者把问题的内容重复一遍。
对于传媒生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 读下面材料，按要求写一篇作文。
薛谭跟秦青学习唱歌，还没把秦青的技艺学完，就自认为都学到手了，于是向老师告辞回家。秦青没有阻拦他，并在城外的大道上为他摆酒送行。这时只见秦青打着拍子，慷慨激昂地高唱起来，歌声振动了林间的树木，反激出的回声挡住了天上的行云。
见此状，薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习。从那以后，他再也不敢说回家的话了。
要求：①根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。②文体自选（诗歌除外），题目自拟。③不得套作，不得抄袭。
2、 阅读下面文字，按要求作文。
每个人心中都有着对远方的憧憬。陶渊明为此构筑了桃花源，哥伦布为此勇渡大西 洋；农民工为此离乡背井到了繁华的都市，挥汗如雨；志愿者为此远赴穷乡僻壤，送教送医……你的心中是否也有一个远方在召唤?那也许是个神秘的国度，也许是一种向往的生 存方式。也许是一个人生目标。
请以“远方”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限；②文章不得出现真实的地名、校名、人名；③不得抄袭，不得套作；
④用规范汉字书写。
3、 “愁”是诗人经常涉及的话题，如晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中“ ， ”两句，对仗工稳，情致缠绵，传达出一缕淡淡的惜春闲愁；马致远《天净沙·秋思》中揭示主题的名句“ ， ”，则让人感受到了浓重的乡愁。
4、 根据语境，仿照画线的句子在横线处补写两句结构相似，内容连贯的语句。
爱是我们共同的语言，细微之处见真情。一个关爱的眼神，可以使濒临绝境的人获得重生的勇气；一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天； ________________，___________________________；________________，________________________。
5、 选出依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语。（2分） （ ）
（1）小时候，我常伏在窗口 ——山那边是什么呢？
（2）斜阳里，想起了秋风的颜色，就 了那烦人聒聒。
(3)“群众 的事，事事都关我的事。”这是人大代表姜延安常挂在嘴边的一句话。
(4)仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出 的话来。
A．想象 宽恕 反应 抑扬顿挫
B．痴想 原谅 反映 跌宕起伏
C．想象 原谅 反应 跌宕起伏
D. 痴想 宽恕 反映 抑扬顿挫
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