艺术生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
对于艺术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1 分，⑤一⑥每题2分）
①勿以恶小而为之，_________________。②_________________，非志无以成学。
③报君黄金台上意，__________________。④__________________，铁马冰河入梦来。
⑤每当回忆往事的时候，他不会因为______________________________，也不会因为_________________________；在临死的时候……（《生命的意义》）
⑥王安石《登飞来峰》中运用比喻，表现诗人蔑视权贵，为实现理想抱负勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：_____________________，____________________。
2、 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》
3、 《早寒江上有怀》中，表现诗人在异乡遥望故乡，但故乡可望而不可及，只能垂下思乡之泪、遥看天际孤帆的诗句是： ， 。
4、 阅读下面的文字，完成1—3题。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸。那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟。我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”
等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎?这是不可能的。”
我说：“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人。给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
——莫泊桑《我的叔叔于勒》
1．选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用?
2．文中划线的句子运用了反复的修辞手法，有什么表达效果?
3．在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，分别谈谈你对“我”与菲利普夫妇的认识。
5、 请以“这样多美丽” 为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选，诗歌除外。
（2）不少于600字，不出现真实的人名、校名。
（3）书写工整规范。
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