播音编导生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
历年高考，政治学科试题的整体设计都鲜明地体现着《考试大纲》和天津《考试说明》的要求，2009年《考试说明》仍会保持基本稳定，试题命制仍坚持稳中有变、稳中有新，体现新课改的精神。试题更加关注现实、贴近学生生活和社会热点，遵循注重基础、突出能力、关注现实、稳中有新的命题特点和命题思想。
1.坚持稳中有变、稳中有新的原则
“稳”就是不回避热点，贴近学生生活。以重大社会热点问题为命题素材，要求考生运用所学的知识分析和解决现实问题，例如：宏观调控与经济政策；改革开放30年和建国60周年；三中全会及中央农村工作会议；两会精神；民族问题；推动两岸关系和平发展的六点意见；食品、生产、粮食、能源安全问题；扩大内需特别是消费需求、拓宽农村市场；社会主义核心价值体系；改革管理体制、建设责任政府；人类面临和关心的重大问题、自然灾害的预防；国际合作与发展、关于“信心、合作和责任”，要正确地处理金融创新和金融监管、实体经济和虚拟经济、储蓄和消费的关系；全球化与多极化趋势；我国海军首次护航；美国总统大选；20国集团会议；世界经济论坛；天津地方特色，包括2008年天津市经济、社会等各方面的科学发展原因和措施等。热点掌握关键是落实知识点的内在联系、热点问题的内在联系、知识点和热点的内在联系。
“新、进”就是考查的方式更加灵活多样，以实现考纲考点、教材重点、社会热点有机统一。一般说重、热点与教材主干知识的结合点将是命题的焦点。例如：食品安全问题，考查企业的社会责任、企业的信誉和企业形象、市场经济的秩序、消费者的合法权益、国家的宏观调控等。因此，既要引导考生关心国内外大事、关注社会生活、关注热点问题，又要注重培养考生的人文精神。要重点关注兼有社会热点和人文精神双重特征的时政。对热点问题的复习宜放在平时学习过程中进行，考生不妨把热点设计成情境问题，用经济、哲学、政治知识去分析、理解。
2.试题将充分体现新课程改革的基本理念，贴近生活、联系生活
2009年高考命题将贯彻新课改精神，结合地方特色，走进生活，突出探究性的学习方式。随着新课改的推进，高考势必会与课程改革结合起来，考生要及时关注课程改革中的活动探究，重视新教材的新增点，特别要加强对新教材单元后面综合探究的学习和思考。并且要学会以某一个问题为背景，围绕研究性学习的开展过程，从确立课题、搜集资料、小组讨论、分析资料等步骤创设新情境、提出新问题，倡导学生主动参与，根据所学知识多角度创造性地思考问题，提高解决实际问题的能力。
3.试题将注重实际运用，考查考生的综合能力
高考试题会以实践活动和探究性学习为背景，要求考生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。所以，考生要注重在政治学习过程中，全面提高自己的能力。高考政治在设置题目时注重能力立意，考生在平时学习过程中要能从试题的材料和设问中提取有效信息，然后依据所提取的有效信息确定所需的原理，选择恰当的方法和学科术语来组织答案，并在组织答案的过程中潜移默化地形成相应的思维方法和解题技巧，逐步培养运用科学思维方法提取信息的能力。针对主观性试题的材料具有热点化、生活化、大众化、灵活性的特点，考生在复习过程中要明确高考热点问题，善于寻找理论和材料背后的相通点，学会感知热点素材，把握热点问题本质，及时将热点信息和课本知识巧妙地结合起来。
对于播音编导生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 综合性学习。（3分）
莱芜地处泰沂山区中段，钟灵毓秀，旅游资源丰富，山、水、林、洞，峡、泉、潭、瀑，种类齐全。有水光潋滟的雪野湖、沟深壑险的齐鲁大峡谷、风光旖旎的雪野农博园、天上人家王石门；更有雪野鱼头、棋山炒鸡、莱芜羊汤、口镇南肠等地方特色美食。
①《莱芜日报》要在专版刊登“美丽莱芜·魅力莱芜”宣传栏，请你仿照示例为该专版再拟写一个栏目。
示例：探寻莱芜最美乡村
栏目：
② 假如你校将在山东省旅游网站用对联的形式发一条微博宣传推介莱芜，上联已拟好，请你根据上联对出下联。（要求：与上联语意相关、句式一致、字数相等）
上联：房干山上观流泉瀑布品山珍野味，嬴牟风景果然好 下联：
2、 下列破折号用法相同的是________和________。
A．“好香的菜，——听到风声了么？”
B．我们对着高山喊：“周总理——”
C．已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去。
D．“哦！您，您就是——”
E．“在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都——南京。
3、 ②《童年》讲述的是（主人公） 三岁到十岁这一时期的童年生活。他在艰难困苦、令人室息的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个 的人。
4、 桃李不言， 。（《史记·李将军列传》）
5、 将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）
王蒙在他的一篇文章中说，还是写小说更文学，更想象，更自由，更留下了创造、理解、发挥，更真实的虚构，更鲜明的直观，还有懂与不懂、（ ）、（ ）、（ ）的空间。
①五体投地与气急败坏 ②竖大拇指与评头论足 ③看得下去与看不下去
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