艺考生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何做高中语文阅读理解题 语文阅读拿分技巧
高中语文的阅读理解题，是在高中语文中比较好拿分的一项了。但是有些同学高中语文阅读能力不太好导致答题不具体，造成不必要的失分。想要高中语文拿到高分，做好阅读理解题是关键。有途网小编为大家整理了一些关于语文阅读拿分的技巧。希望对同学有帮助。
高中语文答题技巧之评价、鉴赏人物、文章主旨题。
可以通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴含的精神或品质。一般地说，答案由三部分组成：前半部分简要概括文章内容，可以这样表述：①文章通过……的叙述;②本文由……(某件事)写起，运用了……。第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义, 可以这样表述：表现了揭示了批判了赞美了劝诫……(某种思想道理)。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。最后陈述同意哪种观点，并阐明理由。在整体感知文本的基础上，找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，联系具体材料展开回答。
高中语文答题技巧之概括题
高中语文概括文章内容题：按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。
归纳中心意思题
⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。⑶抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句，关键句，一般都是抒情、议论句。⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。⑸从时代背景入手，好的文章都有时代的烙印，分析作者的写作背景。
本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者的……的感情。
高中语文答题技巧之问文章写作特色题
高中语文阅读可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法：1、选材：材料典型、真实，详略得当，表现、突出了中心2、结构布局：布局合理、巧妙、结构严谨，3语言：朴实或生动、形象、准确;或豪放或婉约;或清新或凝重;或直白或含蓄或流畅，修辞的运用等。4立意：思想深刻、新颖，以小见大、富有哲理等。
对于艺考生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 综合性学习
近两年来，中国科技取得了许多令世界瞩目的成就，上天入地，通江达海……你校将举行以“走进中国科技”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
【请你调查】
(1)围绕本次活动主题，我们准备对九年级部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。(4分)
①_
②
【请你转述】
(2)班主任王老师对李红说：“我们班准备举办一次‘走进中国科技’讲座活动，听说你舅舅是我县一位科研骨干，我想邀请他本周星期天下午2：30来做这次讲座，你问问他能来吗？”
如果你是李红，你会如何向舅舅转述王老师的话？
2、 【江苏省镇江市】（一）阅读下面的唐诗，完成6～8题。
夜归丁卯桥①村舍
许浑②
月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。
紫蒲③低水槛④，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。
【注释】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。
6．根据诗歌内容填空。
诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、_______、_______、水槛、红叶、江船等景物。
7．“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。
8．“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？
3、 综合实践题
浙江省教育厅发布了《改进与加强中小学作业管理指导意见》，要求切实减轻学生过重的课业负担。其中大家最关注的就是叫停“家长作业”。
A 家长观点
吐槽派
一位读者周女士也讲述了女儿的“奇葩作业”。“小学生，要求写一个经济小论文，我一个研究生一周之内都写不出来！”周女士告诉记者，之前女儿交过科技小论文、艺术小论文、都是她在网上下载了复制粘贴完成的。周女士笑称：“没办法，别人都是爸妈写，你让孩子自己写的话，肯定分数不高。”
点赞派
“其实没事，折腾起来挺有乐趣的。平时带孩子的时间少，只有趁做作业的时候交流一下。”
“有些作业确实能锻炼到孩子的动手动脑能力，我挺愿意陪他做的。”
“在国外，写论文都是对学生的基本要求，可以锻炼孩子的思考能力，不觉得有什么奇葩。”
B 老师声音
陈老师告诉记者，有时候布置的作业，本意是让家长协助孩子完成，但是到最后，往往为了更好的效果，就变成了爸妈们包办，甚至请来外援。其实，对于一些素质拓展的作业，老师也更期待看见孩子自己粗糙稚嫩的作品，“这样的作业，更加真实，也达到了布置的初衷。”
C 专家视角
著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，学校和家长都在孩子的成长中有重要的作用，但是他们的责任是各司其职，而不应混为一谈。对于层出不穷的“奇葩”作业，熊丙奇则认为，特别是素质拓展类的作业，绝不是老师的“拍脑袋”决定，而应该经过学校讨论，具有可操作性和实现意义的，才能布置给学生。
（1）对于叫停“家长作业”，你更赞同哪种看法，为什么？
（2）如果语文老师布置了一项有意思的实践作业，但是单凭你一个人的能力没法完成，你可以通过哪些办法来很好地完成任务？
4、 选出下列句子中没有通假字的一项（ ）（2分）
A.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。 B.嘻，技亦灵怪矣哉！
C.便要还家，设酒杀鸡作食。 D.选贤与能，讲信修睦。
5、 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A.倜傥(tì tǎng) 臃肿(yōng zhǒng) 絮说(xù) 模样(mú) B.辫子(biàn) 踟蹰(chí chú) 筵席(tín ) 铁锹(xiān) C.肮脏(āng zāng) 诳语(guàng) 垂涎(yán) 啜泣(duò) D.面面相觑(qù) 庇护(pì) 褴褛(lán lǚ) 龟裂(jūn )
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