体育生文化课补习在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
背是学好生物的一个基础,但生物绝对不是“背多分”。
一、掌握一定的记忆方法。
1.简化记忆法:通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。
例如:DNA的分子结构可简化为五四三二一,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核苷酸链,成为一种规则的双螺旋结构。
2.联想记忆法:根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。
例如:记微量元素:铁锰硼锌钼铜这六种元素,可以用谐音记忆铁猛碰新木桶,这样就记住了,而且不容易遗忘。
3.对比记忆法:在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出,然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差明显,容易记忆。
例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
4.衍射记忆法:以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。
例如:以细胞为核心,要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。
二、重视错题集。
有些同学不太重视生物的错题,因为感觉生物除了背还是背,没必要收集那么多题。但我觉得,我们做错的每一道生物题,总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身,也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。
三、一定要注重细节。
一种比较好的方法是先拎起骨架,再去看细节。另一方面,平时学习中遇到了什么问题,一定要多翻教材。翻教材相比只订正答案,印象会深刻很多。而且,翻教材的时候,你还可以同时看看相关的知识点,这会让你对知识有一个更全面的理解。
四、要背要记,但也需要大量的练习。
因为现在的高考生物题总是很灵活,不管是选择题还是大题里总有很多让人眼花缭乱的新信息,同时又会出现一些让你感到莫名其妙的填空题,这些东西都需要我们在练习中慢慢“找感觉”。
五、要综合归纳知识,并灵活运用。
生物一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题。
六、注意答题规范。
1.选择题尽量使用排除法确定答案,对于拿不准的选项,要相信第一印象。
2.非选择题答案:
(1)尽量使用专业术语;
(2)首选教材原文,次用题目原文,最后自编语言;
(3)语句通顺,条理清楚,意思完整;
(4)一般应注意根据所给横线长短确定答案字数;
(5)答案应写在指定位置;
(6)字迹清楚整齐,注意不要有错别字。
对于体育生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课补习相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 亲爱的同学,请你用正楷字将下列内容正确、清楚、整洁、匀称地抄写在相应的田字格里,以此来展现你的书写水平吧!
品味诗文优美的语言是一种艺术享受。
2、 名著阅读。(任选一题作答)
(1) 老舍在《骆驼祥子》中写道:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的两个具体事例。来
(2) “当一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的。”在荒岛生活的28年里,鲁滨逊无时不在实践这句格言,请举出鲁滨逊以具体行动来改变自己生存状况的两个例子。
3、 《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 ,
。
4、 下列句子,加点成语使用不正确的一项是( )
A.精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。
B.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。
C.连云港的山山水水神奇瑰丽,花果山云雾缭绕、林木苍翠,苏马湾海天一色、白
帆点点,真是美不胜收!
D.为保卫游客权益,使游客在参差不齐的游览信息中不受骗,国家大力整顿了旅游
市场。
5、 下列各组中,加点词语意思不同的两项是
A.鸣之而不能通其意/博古通今
B.有朋自远方来/今齐地方千里
C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也
D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席
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