艺考生文化课辅导在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
因为地理、生物等不是高考的“主流”学科,出于“成本核算”,中学生、家长,乃至“主科”同行教师,大多对是否学好这些“副科”关注不多。然而,诚如足球运动员提高专项能力还须借助跑步、健身房训练等,通过提高上下肢力量、身体柔韧性、瞬时反映速度等有效提高足球专业能力,学生学习能力的提高也绝非数理化等“主科”学习能够包办。以高中地理为例,学科从时间和空间的角度引导学生关注全球气候变化、自然灾害发生、地域文化特色、城市商业区位等,用自然和人文综合的方法拓展学生的知识视野、提高学生的思辨能力,这是其他学科所不能替代的。《美国2000年教育纲要》提出,英语、数学、科学、地理、历史是五门“核心课程”,属全国统考科目。
从现状看,我国学生最为缺乏的是社会和生活方面的基本学识和能力,目前各学科高考命题引导学生关注社会、关注生活,正是努力改进这一现状的有效举措。显然,相比数理化等高考重点学科,地理、生物这些“副科”在帮助学生获得社会、生活基本常识和能力方面更具优势。因此事实上,地理等学科帮助学生更好地理解各学科高考试题的命题背景和命题意义、帮助学生更好地做英语和语文高考中的阅读理解,通过综合提高学生的学力全面提高高考成绩。
上海高考“综合”学科中,也都有地理、生物等学科的题目,虽然分值不高,但因为只需把中学阶段学过的基本原理、基本技能复习梳理一下,就可以拿到相应的分值,所以得到大多数高三学生、特别是实验性示范性学校的学生的重视。在紧张的语数外学习间隙,翻一下地理教材,每天有那么5分钟或者10分钟的时间关注一下身边的地理事件等,不仅不影响学习,应该更有利综合学习效率的提高。
不过,从中学基础教育性质角度,我认为无论是什么学科,都不应迷信什么学习诀窍!严格地讲,按照学科本身的规律,用学科的基本方法学最重要!如从语言应用的角度学英语、在缜密的思考和逻辑推理中学数学、用实验探究的态度学物理、借助地图语言从空间视角分析地理事物……踏踏实实,一个个地解决学科基本概念和基本原理,这是适合绝大多数学生的学习“诀窍”。从上海历年的高考命题分析,学科基础类题目占150分总分的120分以上,只有10~20分值左右的题目才是有难度的区分题,对大多数学生来说,如果“基本分”能够拿到,足以考出好成绩。相反,所谓的诀窍往往受制约于各种限定性条件,应用面有限。因此不迷信诀窍,是学习的本分。循序渐进,主动学习,分阶段有计划对学科的核心概念、基本方法进行梳理归纳,是提高学习效益的有效途径。
对于艺考生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.啜(chuò)泣 伫(chù)立 头晕目眩(xuàn) 忍俊不禁(jīn)
B.骊歌(lí) 嫉(jí)妒 繁弦(xuán)急管 猝(cù)然长逝
C.亘(gèn)古 默契(qì) 获益匪(fěi)浅 芊(qiān)芊细草
D.匀称(chèng) 虐(nüè)杀 鲜(xiǎn)为人知 迥(jiǒng)乎不同
2、 下面各组中加点词词性相同的一项是()
A.① 这朦胧的月光,实在照不了多远 ② 月色便朦胧在水气里
B.①掌握法律武器,增强禁毒意识 ②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?
C.①工作随便,学习松懈
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了
D.①酒香不怕巷子深
②这本书的内容很深,可真难懂
3、 下面病句不属于搭配不当的一组是 ( )
①厂党委成员深人车间听取工人的意见,并且虚心征求用户的意见。
②无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
③战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。
④他的论文曾在《语文学习》杂志上连续发行。
⑤经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。
⑥任何事情,只有努力去做,才能做好。
A.②④ B.②③⑤ C.①⑥ D.④⑥
4、 填空。(5分)
① ,思而不学则殆。《论语》
②《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“ , 。”
③《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是 , 。
④李白在《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句 “ , 。”
⑤写出一个带“花”字的古诗名句。
。
5、 下列句子的顺序排列正确的一项是 ( )
①他决定要“格”院子里的竹子
②这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己
③大家都知道明朝的大哲学家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度
④于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败
⑤有一天,王阳明依照《大学》的指示,先从“格 物”做起
A.③⑤①④② B.⑤①③②④ C.⑤③②①④ D.③①④②⑤
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