艺术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
从浅层来看，考生要熟悉各种题目的类型，掌握不同类型题目的答题套路，这是影响考生答题速度的直接因素之一。
干什么讲什么，卖什么吆喝什么。农民种地要熟悉二十四节气，要熟悉土质和种子；工人生产要熟悉机器、秩序和产品；厨师献艺要讲究食材、火候和色香味……人在江湖走，就要懂得江湖规矩，无头苍蝇一样乱撞一气，只能把自己搞得头破血流，可怜兮兮。
初中毕业班的学生要这样，高三党亦是如此。虽说并不是所有题目都有清晰的答题套路，但它们总有一些规律可寻。懂得这些规律和套路，答题效率就高；不懂，那就只能靠碰运气了！
以北京高考为例，近几年，北京高考的文学阅读文本考的全是散文，如果你不懂这个特点，却把小说阅读当成了学习和训练的重点，那你就不得要领，把主要精力使错了地方！虽说小说和散文同属于文学范畴，但二者却各自有着鲜明的个性特征，在阅读解答时也就有了不同的套路。小说阅读可以考人物性格分析，散文就不可能这么考。而标题的作用，段落的作用，这些类型的题目，是有一定的答题套路的，如果你得到名师指导，深得答题要领，那么就不用担心答题速度问题。有道是：难了不会，会了不难！
据我所知，靠考生自己摸索当然也可以得到点石成金之精髓，但那要学生在之前付出加倍的努力。而且这事容易搞得事倍功半，付出努力了也未必会找到诀窍。摸着石头过河的人，其勇气和探索精神固然值得嘉奖，但并不是每一位探索者都能顺利过河，被淹死的人不是没有！居高临下的钻研，需要更专业的修养，往往考验的是老师的水平！这同时也解释了，为什么同样在教高三，面对相似起点的学生，有的老师的学生考得好，有的老师的学生考得差！
从深层来看，考生要提高语文素养，这是决定答题速度的根本因素。
掌握答题套路，只是应急之举，提高答题速度的根本举措，则在于提高学生的语文素养。套路只是表面化和肤浅的东西，相比之下，简单得多，容易掌握。要提高答题速度，更要靠语文素养。知道了套路，还需要用语言来组织答案，这就涉及了用词、造句，用语言则涉及到朴实无华和文采……一系列问题都来了，这都和学生的语文素养分不开！
对于艺术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 根据拼音写出汉字。
微笑是一lǚ 轻柔的春雨，可以平息肆nüè 的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间bá 涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以chéng 载千万吨的重负。
2、 落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
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3、 下列作家、作品、人物、情节连线不正确的一项是
A．施耐庵——《水浒传》——鲁达——风雪山神庙
B．笛福——《鲁宾孙漂流记》——鲁滨孙——开导“星期五”
C．罗曼·罗兰——《名人传》——托尔斯泰——创作《战争与和平》
D．老舍——《骆驼祥子》——祥子——烈日下拉车
4、 名著阅读（2分）
“蒋门神大怒，抢将来。被甲一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按上，便蹉下去。甲一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。甲追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤作“玉环步，鸳鸯脚”。
文中的“甲”为《水浒传》中的 （人名）。在原著中，下面事件与该人物无关的是： （只填序号）
①大闹飞云浦 ②沂岭杀四虎 ③血溅鸳鸯楼 ④夜走蜈蚣岭 ⑤倒拔垂杨柳
5、 请选出加点词语的意思与例句相同的一项。
例句：他喜欢郊游，特别是喜欢骑自行车郊游。
A．在所有的参赛作文中，这一篇显得很特别。
B．进行了技术革新以后，这种型号的汽车跑得特别快。
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