艺体生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考生物复习方法 这些弯路不能再走
随着新学期的开始，各位高三的考生迎来了高中生物的一轮复习。下面有途网小编整理的高考生物复习方法，希望能对大家有所帮助。
高考生物怎么复习
有很多章节存在大量的概念或某些结构，将这些概念或结构分类整理尤为重要，否则会显得比较 混乱。可以按照性状类和交配类将众多的概念进行分类，高考生物复习时找出不同概念之间的区别和内在联系。再如染色体、染色体组、二倍体、单倍体和多倍体等，通过分类比较可 以切实掌握其内涵。
如果说高考生物分类整理法适合于掌握概念，那么图解归纳法就适合于掌握原理和规律类知识。如呼吸作 用、光合作用、细胞增殖、基因表达和高等动物的生命调节过程等知识就适合于用该种方法进行复习。其实高考生物题中就有很多图解类题目，如果不掌握读图的方法就 很难自如地解答这类题目。同时要对图表累知识要进行整理、归类，如：坐标曲线图、坐标直方图、流程图、模式图、概念图、显微摄影图、饼状 图、表格等。
高考生物全面复习法
无论学习好坏的同学，一定要仔细研究高考生物课本，也许一轮复习时你们还处于生物练习题的狂轰滥炸中，到了现二轮，你就会发现班里的同学都捧着一本生物必修书。每当看见高考生物一道题(选择居多)，请在做完之后认真将四个选项中的关键词找出来，有时会只考一个知识点，不管是否正确，都要翻开书，找到这一页，看看这道题问的知识点在书上怎么说的。不需要整章就看，很多选项就涉及几句话的长度，就看这些就行。
建议高三同学买一个知识点小册子，数理化生放在一起的那种巴掌那么大的册子。这样查起来比同班同学方便很多!也方便你背最基础重要的知识点，不求知识点多。哪个册子都差不多，随便买一个就行。大的练习册建议就用总复习优化设计的二轮复习书就可以，题足够你做了!
对于艺体生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）
2、 (2019·安徽)阅读下文，回答问题。
(甲)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也……可计日而待也。
(乙)立身成败，在于所染①。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②，亲爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。近之则不见其非，远之则莫知其是。
（节选自魏征《十渐不克终疏》）
(注)①染：熏陶，沾染。②与：赞许。③狎：亲昵，亲近。
解释下列加点词在文中的意思。
（1）此后汉所以倾颓也 所以: （2）未尝不叹息痛恨 痛恨:
（3） 不私于物 私: （4）今则不然 然:
把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）此系贞良死节之臣。
（2）亲爱君子，疏斥小人。
(甲)文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“____________”， (乙)文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。（用原文语句填空）
请结合 (甲) (乙)两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。
3、 谁道人生无再少？________ ___ ________，______ ____________。
（苏轼《浣溪沙》）
4、 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)
17、解释下面句中加点的词。（4分）
（1）以五百里之地易安陵（ ） （2）故不错意也 （ ）
（3）长跪而谢之曰（ ） （4）虽千里不敢易（ ）
18、用现代汉语翻译下面句子。（3分）
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
19、根据文意，用课文原句填空，使语意连贯，句式整齐。（3分）
天子之怒，伏尸百万，流血千里；
▲ ， 免冠徒跣，以头抢地；
士之怒， ▲ ， ▲ 。
20、秦王的态度前后发生了明显的变化，这样写对表现唐雎的形象有什么作用？（3分）
5、 对下面语段概括最恰当的一项是（2分）
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。
A．要有真正属于自己的人生目标和生活信念。
B．责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
C．对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
D．尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。
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