艺术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
考生如何才能在高考物理中考出好成绩？乌鲁木齐八一中学高中部教研室副主任王伟，为考生讲解物理高考技巧：
物理题规范求解的一般步骤是审题、建模、择法、列式、求解、讨论。注意三个要点：
1、审题要慢，答题要快
所谓欲速则不达，考生看错一个字可能会遗憾终身，所以审题一定要慢，有了这个“慢”，才能形成完整的合理的解题策略，才有答题的“快”。
2、先易后难，敢于放弃
先易后难：一方面能够增强信心，使思维趋向成功，对发挥水平极为有利；另一方面如果先做难题，可能会浪费很多时间，所以关键时刻，要敢于放弃。比如，当一道选择题5分钟还没有得出正确答案，计算题最后一题的最后一问5分钟没任何思路，就放弃吧！
3、书写规范，步骤合理
试卷要给批卷人留下良好印象，必须书写规范，层次分明，要点清晰，重点突出，否则批卷人可能看不清，甚至找不到你的得分点。因此做解答题时应注意通式、分解式、详解式、答案四步法。
对于艺术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 《论语》是 家经典著作之一，与《 》《 》《 》并称为“四书”，《论语》是记录 及其弟子言行的一部书。
2、 《赤壁》中的千古名句是： ，__________________。
3、 阅读文段，根据名著内容填空。（3分）
“我得往前走吗，先生？”我问，“我得离开桑菲尔德吗？”
“我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。”
这是一个打击，可是我没有让它把我打垮。
“好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。”
上述文字节选自世界文学名著《简·爱》，主人公简·爱在桑菲尔德的身份是 ▲ ，
这个打击是 ▲
4、 名著阅读
下午放学后，李林同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 （1）书名：_____________________________________________ （2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：______________________________ （3）自己的阅读感受：_____________________________________________
5、 生于忧患，死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻，入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A.故天将降大任于是/人也 B.至若/春和景明
C.贤者/能勿丧耳 D.策之/不以其道
下列句子中如点的词解释不正确的一项是（2分）
A.舜发于畎亩之中（介词，从）B.必先苦其心志（代词，他的）
C、曾益其所不能（益处） D.人恒过，然后能改（犯错误）
12．下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
A、选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。
B、选文第二段对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。
C、文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。
D、选文先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患”。
13．用现代汉语写出下面文言语句的大意（4分）
①所以动心忍性
译文： 。
②然后知生于忧患，而死于安乐也
译文： 。
14．选文在论证上最大的特色是什么？（2分）
答： 。
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