艺术生文化课冲刺在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
生物高考必背知识点
绿色植物光合作用过程1.概念及其反应式光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。
总反应式:CO2+H2O───→(CH2O)+O2反应式的书写应注意以下几点:
(1)光合作用有水分解, 尽管反应式中生成物一方没有写出水,但实际有水生成;
(2)“─→”不能写成“=”。对光合作用的概念与反应式应该从光合作用的场所——叶绿体、条件——光能、原料——二氧化碳和水、产物——糖类等有机物和氧气来掌握。
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2.光合作用的过程
①光反应阶段:
a、水的光解:2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供氢);
b、ATp的形成:ADp+pi+光能─→ATp(为暗反应提供能量)
②暗反应阶段:
a、CO2的固定:CO2+C5→2C3;
b、C3化合物的还原:2C3+[H]+ATp→(CH2O)+ C5
注意:一是光合作用两个阶段的划分依据——是否需要光能;二是应理清两个反应阶段在场所、条件、原料、结果、本质上的区别与联系。
物质转化
1.水的光解:2H2O→4[H]+O22.ATp形成:ADp+pi+能量→ATp1.CO2的固定:CO2+C5→2 C32.C3的还原:C3→C5+(CH2O)+ H2O
能量转化光能→电能→储存于ATp中的活跃的化学能ATp中活跃的化学能→(CH2O)中稳定的化学能
实质光能转变成活跃的化学能,并生成O2同化CO2形成(CH2O)、储存能量
联系
⑴光反应为暗反应提供[H]、ATp;暗反应为光反应提供ADp、pi、NADp+;
⑵光反应为暗反应准备了物质和能量,没有光反应,暗反应无法进行;暗反应是光反应的继续,是形成有机物,并最终储存能量的过程,没有暗反应,有机物不能合成;因此,二者是一个整体,紧密联系、缺一不可。
高考生物备考注意事项
① 复习时要突出主干知识、重点内容
主干知识内容不仅包括学习的重点,同时是高考试题中出现频率较高的考点内容。如细胞的结构与功能、有丝分裂、减数分裂、光合作用、呼吸作用、细胞内的物质代谢、动植物生命活动的调节、遗传的基本定律、伴性遗传、基因突变、染色体变异、遗传育种、生态系统、免疫、克隆技术、基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程等等。对这些主干知识内容的理解要有一定的深度和广度,才能以此去分析和解决新情景的问题。要力求做到知识点、能力点、薄弱点、应用点和考查点心中有数,那种不分主次泛泛复习以及题海战术,无疑都是有害的。
②重视实验能力培养 生物学是一门实验科学。其培养目标与学生学习方式、能力、技能和态度有着紧密的联系,与研究性学习的培养目标和学习方式是相辅相成、交互作用的。因此,我们在复习时要重视实验知识的产生过程,重视科学方法的训练,掌握好与生物实验有关的知识和技能。
高考生物复习建议
1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。
2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。
4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。
5.实验整理以后跟概念联系起来理解。
6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7.根据内容用不同方法记忆。
8.不懂的题必须解决。
9.通过解题确认所学内容。
对于艺术生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课冲刺相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 (2019·重庆A)
多一点兴趣,让我们的生活更加丰富;多一点欣赏,让我们的世界更加精彩;多一点执着,让我们的步伐更加坚定;多一点担当,让我们的脊梁更加挺拔……
请将下面的题目补充完整,写一篇文章。
题目:多一点
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
2、 下面有关判断,错误的一项是( )
A.“岁寒三友”是指:松、竹、梅。
B.“家父”是称自己的父亲的谦称。
C.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),这两个网络用语的解释都是正确的。
D. “国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。”这句话没有毛病。
3、 (2011·黑龙江省鸡西市)
阅读下面文字,按要求答题。(8分)
生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种__的境界,__的气概,__的精神,__的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!
(4)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。
____,__________,__________。
4、 根据拼音写出汉字或给画线字注音。(4分)
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆( )教导---要多读书,读好书;感受了文学的潜移mò ( ) 化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng ( ) 憬的十月走近了你我他。
5、 东风不与周郎便, 。
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