体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
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数学是学生心中的“伤疤”，更是女生心中的痛。对她们而言“那是一条太高的门槛”，她们往往置身门外而独自叹息。女生在数学方面具有跟男生同样的天份、同等的资质，但数学每每滞后。数学好不是男生的专利，女生数学成绩不理想不应老是抱怨自已，应该正确的加以剖析，提高兴趣、建立必胜的信心和掌握科学的学习方法。相信她们可以做得更好！
一、“弃重求轻”，培养兴趣
女生数学能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降。因此，教师要多关心女生的思想和学习，经常同她们平等交谈，了解其思想上、学习上存在的问题，帮助其分析原因，制定学习计划，清除紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激发其学习兴趣。同时，要求家长能以积极态度对待女生的数学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中；还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心。事实上，女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。
二、“开门造车”，注重方法
在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。因此，教师要指导女生“开门造车”，让她们暴露学习中的问题，有针对地指导听课，强化双基训练，对综合能力要求较高的问题，指导她们学会利用等价转换、类比、化归等数学思想，将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。
三、“笨鸟先飞”，强化预习
女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。教学中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。因此，要求女生强化课前预习， “笨鸟先飞”。
四、“固本扶元”，落实“双基”
女生数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的综合能力。因此，教师要加强对旧知识的复习和基本技能的训练，结合讲授新课组织复习；也可以通过基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提高，使他们具备学习新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。
五、“扬长补短”，增加自信
在数学学习过程中，女生在运算能力方面，规范性强，准确率高，但运算速度偏慢、技巧性不强；在逻辑思维能力方面，善于直接推理、条理性强，但间接推理欠缺、思维方式单一；在空间想象能力方面，直觉思维敏捷、表达准确，但线面关系含混、作图能力差；在应用能力方面，“解模”能力较强，但“建模”能力偏差。因此，教学中要注意发挥女生的长处，增加其自信心，使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心。特别要针对女生的弱点进行教学，多讲通解通法和常用技巧，注意速度训练，分析问题既要“由因导果”，也要“执果索因”，暴露过程，激活思维；注重数形结合，适当增加直观教学，训练作图能力，培养想象力；揭示实际问题的空间形式和数量关系，培养“建模”能力。
六、“举一反三”，提高能力
“上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不高。”这是高中阶段女生共同的“心声”。由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，女生一般能听懂；课后的练习多是直接应用概念套用算法，过程简单且技能技巧要求较低，她们能完成。但因速度和时间等方面的影响，她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。因此，教学中要编制“套题”(知识性，技能性)、“类题”(基础类，综合类，方法类)、“变式题”(变条件，变结论，变思想，变方法)，并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析，起到“举一反三”、“触类旁通”的作用，这有利于提高女生的数学能力。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 以“我从来没有这样_____________”为题目写一篇文章。
在生活和学习中，有些事情使你快乐、激动，有些事情使你苦恼、懊悔，有些事情使你惊讶，反感……请选择你感受最深的一件事，写一篇记叙文。
要求：将题目补充完整，可以不局限于提示中所列的内容；
要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；
叙事要具体，中心要明确，可加适当议论、抒情；
字数不少于550字。
书写要正确、规范、美观。
2、 管宁割席
管宁，华歆①共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝②同席③读书，有乘轩冕④过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（出自 南朝•宋•刘义庆《世说新语•德行》）
① 管宁、华歆：人名，均为三国时人。②尝：曾经③同席：古人铺席于地，坐在上面，好友同席读书。④轩冕：此处单指车子。
6、解释下列句中加点的词。（4分）
⑴共园中锄菜 ⑵华捉而掷去之
⑶宁读如故 ⑷歆废书出观
7、选出与例句中“而”的用法不同的一项（ ）（3分）
例句：华捉而掷去之
A、温故而知新
B、学而不思则罔
C、见不贤而内自省也
D、为人谋而不忠乎
8、用现代汉语解释下面的句子。（4分）
⑴管挥锄与瓦石不异
⑵子非吾友也
9、根据这个故事，后世流传下来一个成语： （填入两个字）断交，又称割袍断交。指跟朋友绝交的意思。下面选项中，哪一个划线词与这个成语毫无关系。（ ）（3分）
A、我们之间再无瓜葛，谁也不碍谁的事。
B、他们的友谊经不住白云苍狗的变化，早已变质。
C、经他这么一说，我意识到我们已经形同陌路。
D、因为不能相互理解，我和她虽为同桌,关系却是咫尺天涯。
10、管宁身上有什么值得你学习的品质？请找出一点，并结合文中事例具体说明。（3分）
3、 【2016·湖北省襄阳卷】
6．不少名著以写下层人物和他们的生活见长。《童年》就是通过讲述主人公阿廖沙在
中长大的童年生活经历，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况；《水浒》更是塑造了众多的草莽英雄，其中，下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物是 。
4、 (2016，柳州)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A．5月12日，制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期，此举引起轩然大波。
B．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。
C．气势恢宏的胜利日阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。
D．我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”，这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。
5、 山水之美，古来共谈。郦道元钟情于三峡两岸“ ，良多趣味” 的清幽之美；陶弘景陶醉于“晓雾将歇， ”的生命自由；有吴均属意的“ ，猿则百叫无绝”的生机勃发，当然，还有《村居》高鼎喜爱的“ ，拂堤杨柳醉春烟。”的明丽景色。
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