体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、估算法
有些物理问题本身的结果，并不一定需要有一个很准确的答案，但是，往往需要我们对事物有一个预测的估计值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射实验根据功能原理估算出原子核的半径.采用估算的方法能忽略次要因素，抓住问题的主要本质，充分应用物理知识进行快速数量级的计算。
二、微元法
在研究某些物理问题时，需将其分解为众多微小的元过程，而且每个元过程所遵循的规律是相同的，这样，我们只需分析这些元过程，然后再将元过程进行必要的数学方法或物理思想处理，进而使问题求解.像课本中提到利用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。
三、整体法
整体是以物体系统为研究对象，从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律，是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体，多个状态，或者多个物理变化过程组合作为一个融洽加以研究的思维形式。
四、图象法
应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点，在高考中得到充分体现，且比重不断加大.涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法，所以在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相长。
五、对称法
利用对称法分析解决物理问题，可以避免复杂的数学演算和推导，直接抓住问题的实质，出奇制胜，快速简便地求解问题.像课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 作文（40分）
下列两个文题，任选其一。
（1）风雨兼程的日子里，我长大了
（2）那次，我真的哭（笑、生气、伤心……）了
提示：在与父母、老师、同学相处的日子里，在自由自在的假期中，在学习某种新东西的过程中，你一定曾经有很多时候开心地笑过、伤心地哭过……，静心回忆回忆，写下一两件你最动情的事情。
2、 江 上（宋•王安石）
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
23．“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法，写出了江上怎样的特点？（2分）
2从后两句来看，本诗采用了怎样的艺术手法，蕴涵了怎样的哲理？（2分）
3、 说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。
(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
(2)父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗!
4、 下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( ) （2分）
A、理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真）
B、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C、花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
5、 下列加点字注音全对的一项是()
A．擢素手(zhuó) 弄机杼(shū) 泣涕(dì) 簪子(zān)
B．狐裘(qiú) 锦衾(qīn) 阑干(lán) 羌笛(jiānɡ)
C．圮于河(qǐ) 棹小舟(zhào) 木柿(fèi) 啮沙(niè)
D．郢人(yǐnɡ) 斫(zhuó) 呓语(yì) 许许声(hǔ)
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