体育生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
【北京卷】阅读下面的诗歌，完成15—18题。 晓行巴峡 王维 际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。 水国舟中市，山桥树杪【1】行。登高万井出，眺迥二流明。 人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。 注释：【1】树杪：树梢。 15．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分） A．巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。 B．水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。 C．诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。 D．诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。 16．“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分） A．欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。（王昌龄《古意》） B．天寒雁声急，岁晚客程遥。（晁补之《吴松道中》） C．苍鸠鸣竹间，两两自相语。（张耒《感春》） D．殷勤报春去，恰恰一莺啼。（杨万里《和仲良春晚即事》） 17．同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。（6分） 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水经注》） 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》） 【答案】 15．C 16．B 17、《晓行巴峡》：所用的“晴江”“浣女”“朝日”“鸡鸣”“水国”等意象。显示了巴峡水乡的祥和，色调明丽，诗人置身其中，虽有淡淡的思乡之情，情感却并不悲苦。对比诗句：所用“猿鸣”“玉露”“枫树”等意象，显示了巫峡的萧瑟阴森，色调凄冷，情感悲苦。 【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 16．试题分析：抒情方式分为直接抒情（又叫直抒胸臆）和间接抒情（把情感寄寓于叙述、议论、细节描写或景物描写之中，间接地抒写出作者内心的情感），间接抒情一般有借（触）景抒情、寓（融）情于景、以景结情、借物抒情、借古抒情、借典抒情等。 【考点定位】鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 17．试题分析：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语。 【考点定位】鉴赏诗歌的形象。评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 附诗人简介： 王维（701－761），唐代诗人、画家。字摩诘。原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济西），遂为河东人。开元进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。 附全诗译文： 拂晓时分直向巴峡而去，春日将尽使我思念京城。江色晴明有位女子浣洗，旭日初升群鸡竞相啼鸣。水边城市人在船上做生意，山间桥上人如在树梢走行。登上高处万家井邑出现，眺望远处阆白二流明莹。人们都说着异乡的方言，黄莺却啼着故里的声音。幸赖自己深知山水情趣，稍可排解离乡背井愁情。
对于体育生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 (2019·甘肃武威)根据《西游记》中的相关情节,完成下面对联。(任选一联)
上联: 孙行者
下联:鹰愁涧遇小白龙
上联:黑风山里黑熊怪
下联:白虎岭
2、 下列说法正确的一项是文
A．拟写一份会议通知，写明会议地点、内容和参加对象即可．
B．征文启事一般没有时限，所以不用注明截稿日期．
C．拟写课外活动计划，要明确活动的目标任务、要求、活动措施等．
D．在拟写介绍信时，一般不用注明介绍信的有效期．
3、 根据拼音填写下文中空缺的汉字。（2分）
作为时代青年，任何情形都阻è ▲ 不了我们前行的步伐，无论是月明风qīng ▲ 坦途，还是风雨如晦的坎坷，只要我们放弃怪诞荒miù▲ 的思想，坚定自己的信念，就一定能以锐不可dāng ▲ 之势迎来人生的曙光。
4、 下列句子朗读节奏停顿有误的一项是 ( )
A.盖/大苏泛赤壁云
B.不足/为外人道也
C.中峨冠/而多髯者为东坡
D.珠/可历历数也
5、 下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（3分）
A.沉淀/宫殿 烘托/拱桥 济南/人才济济
B.遒劲/囚车 蜷伏/疲倦 肖像/惟妙惟肖
C.窒息/炽热 绮丽/畸形 押解/浑身解数
D.臆测/战役 骸骨/弹劾 朝鲜/鲜为人知
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