播音编导生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
对于播音编导生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读名著选段，完成下面题目。（3分）
【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
【乙】对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类……我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，他们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。
【丙】香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，活蹲在地下抠土，来往的人都诧异。
甲段选自名著《 ① 》，他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段中的“我”是 ② （写出人名），跟随他，我们得以领略美妙壮观的海底世界；丙段的作者是 ③ （写出人名），他引我们结识大观园中一位位至情至性的女子。
2、 阅读下面语段，回答问题。
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《狂人日记》《范爱农》《后记》等组成。作者在书中描写了许多生动有趣的故事，回忆了儿时的经历，也巧妙的批判了当时社会的各种弊端。使得更多的青少年能够分享作者的“温馨的回忆和理性的批判”。
请结合《朝花夕拾》中具体内容说说你对“温馨的回忆和理性的批判”这句话的理解。
3、 题目：挑战
要求：①文体不限（诗歌除外）；
②字数600字以上；
③文中不得出现真实的校名、人名。
4、 读成语，根据拼音写字词。
wǎng( )自菲薄 xiāo( )声匿迹 别出心cái( )
kè( )不容缓 异曲同gōng( ) 海市shèn( )楼
5、 古诗文名句默写填空（10分）：
A、诗词有形。那是“大漠孤烟直， ① ”的塞外奇特壮美之景；诗词有味。“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， ② ”，春天的清新嚼之愈浓；诗词有声。“挥手自兹去， ③ ”，马鸣之声犹如离别之声；诗词有色。“树树皆秋色， ④ ”，好一派秋意颇浓的山野景色；诗词更有情。杜甫《望岳》中的“ ⑤ ， ⑥ ”一抒作者不怕艰难，敢于攀登绝顶俯视一切的壮志豪情。
B、刘禹锡的《陋室铭》中“ ⑦ ， ⑧ ”写出了陋室环境的清幽雅致，写出了诗人超脱世俗的情怀，而《秋词》中的“ ⑨ ， ⑩ ”则表现了他豪迈乐观的胸怀。
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