艺体生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
所谓橡胶管，指那些穿行于草丛中，最终用于浇灌大型花卉的管道。它们的使命很单一，就是把水洒向那些美艳的花草。它们不满足于此，它们倾慕更多的自由，于是在沿路的管壁上，它们努力汇集力量，蓬勃而出，灌溉沿路的草木。
我从小就向往去香港上大学，她的繁盛和华美，她的维港和中环是我每次旅游必到之地。可只是旅游的话，时间紧迫而且签证周期长。于是我决定，一定要在香港上大学，闯一闯。
我的英语很好，当了三年的英语课代表，英语成绩和其他文科成绩都能不负众望地拔得头筹。但数学，作为我的老大难，每次总是在我完美的成绩单上狠狠地抹黑一笔。尤其是到了高三下学期总复习，频繁面临数学考试成绩七八十分的尴尬局面，我的总分再也经不住这样的摧残，即使英语拿到近满分，还是难补心中的遗憾。
但我仍继续沉溺在自己英语小霸王和文科小公主的荣誉中，不愿面对那支离破碎的数学，因为总想着会有优势科目弥补。当时的我，就像橡胶管一样，快乐却单一地输送成功的喜悦，却只是灌溉到一部分的草木。而我冷淡数学的后果就是被它狠狠地倒打一耙。每次看到学校龙虎榜分科成绩排行上，我的名字高高排在文科榜的榜首，却在总分榜里找不到我的踪影时，我的心情其实是悲伤的。
过完春节之后，迎来了紧锣密鼓的复习和测评，而我在数学上的态度仍是漫不经心。那次模拟考试，我的英语成绩高出了第二名15分，她的数学成绩却高出了我整整40分，而那次模拟考全班数学平均分为120分，我便发现了事态的严重性，毫不夸张地说，真有一种想撞墙的感觉。
突然，我发觉香港的大学离我好遥远，而我悉心灌溉的那片土地是多么片面。于是，我强迫自己去爱上数学，却总是被那些几何、函数弄得头晕目眩。从前对数学的轻蔑现在遭到了狠狠报复。我狠狠地哭，骂自己不争气，不勤奋。眼看高考一天天逼近，而我的数学成绩提高幅度却不大，我决定开始一段破釜沉舟地学习。
那段时间放学后，我躲在自习室，把高中数学课本一页一页认认真真地翻过去，画出所有不懂的疑点，重点练习书本后面的基础题。我努力在每一堂数学课上理解老师讲的每道题，复习的每个知识点。那是一段近乎疯狂的时间，每天数学课下课，我的身影总是第一个窜上讲台，把老师的10分钟剥夺得淋漓尽致。即使是很基础的问题，老师都和蔼耐心地讲解，细细跟我说要重视基础，厚积而薄发。正是这样疯子般的学习劲头和学习方法，随后的模拟考试，不仅保住了文科总分第一的交椅，数学也终于变成了102分。
这个102分，对于那些头脑聪明的数学达人来说可能是不曾考过的低分，但对于我来说却是个大跃进。我逐渐从龙虎榜的总分名单中看到自己的名字出现在页尾，继而页中，很遗憾，到了最后还是没有和文科一样争气地并驾齐驱。但我的努力最终融化了数学对我耿耿于怀的坚冰，我们都没有彼此介怀，彼此排挤，于是它在最后的战役中，成就了我的梦，给了我108分的高分，也让我昂首挺胸地走进了曾经幻想着的Neverland（梦想庄园）。
对于艺体生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列各项的判断与分析中，正确的一项是（ ）（2分）
A.“美丽”“端庄”“晶莹”“升腾”“特别”都是形容词。
B.“红色记忆”“十分可爱”“振兴中华”“医圣遗风”这几个短语的结构相同。
C.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这个句子用了夸张和拟物的修辞手法。
D.“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。
2、 .给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
艾青( ) 湛蓝( ) 绽放( ) 契机( )
锦幛( ) 荇藻( ) 蓬蒿( ) 憔悴( )
疲惫( ) 干瘪( ) 胚芽( ) 绯红( )
门槛( ) 间或( ) 附和( ) 绽出( )
白洋淀( ) 阔绰( ) 涨钱( ) 涨红( )
不屑( ) 恐吓( ) 中看( ) 畜生( )
胚子( ) 没收( ) 契诃夫( ) sī yǎ( )
疲bèi( ) lüè( )过 蓬bó( ) tuí( )唐
chàn( )水 qiāng( )害 duó( )步 咸hēng( )
纸yàn( ) zhàn( )水 hūn( )菜 伤bā( )
chéng( )满 shāi( )子 kuí( )梧 chǎng( )开
péi( )偿
3、 在加强师德建设活动中，光明中学的学生给老师提出下面五条建议，你对其中哪一条最认同，找出来谈谈自己的看法。除以下这五条建议外，请依据自己的认识，再提出一条建议（30字以内）。
给教师的五条建议
①老师，如果您的课再生动、凝练些，我们听讲时会更认真。
②老师，在课下如果您能以朋友的身份出现，我们会很高兴。
③老师，请您多给我们一些建议，少给我们一些命令。
④老师，我们爱您，也有点怕您，请让我们把爱留下，将怕赶走。
⑤老师，请您把微笑带进课堂，这样我们会多一些信心。
最认同的建议是第 条；自己的看法：
提出的建议：（30字以内）
4、 ，悠然见南山。
5、 根据要求，任选一题作文。
文题一：以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。 文题二：每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了 ”为题，写一篇记叙文。
要求：
①选择其中一题写作；如选择题二，将题目补充完整后再作文。
②除诗歌外文体不限，文章可以运用多种描写方法和写法，尤其是细节描写，做到中心突出，有色彩，有情感，有个性，有感染力。
③字迹要工整，题目和正文不得出现真实的地名、人名、校名。500字以上。
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